題目列表(包括答案和解析)
如圖所示實驗裝置是驗證氯化銨受熱分解的產(chǎn)物是氨氣和氯化氫氣體,并將分解產(chǎn)物重新化合生成氯化銨。
(1)U形管B處所盛放的固體物質是_______________。
(2)證明氯化銨的分解產(chǎn)物分別是氯化氫和氨氣的操作(控制活塞操作)和現(xiàn)象是:
①_______________,當_______________說明有HCl生成。
②_______________,當_______________說明有NH3生成。
(3)若要在乙瓶中觀察HCl和NH3重新化合生成NH4Cl的實驗現(xiàn)象,某學生的實驗操作為:關閉止水夾K1,打開止水夾K2,當丙中導管口有白霧生成時,關閉止水夾K2,打開止水夾K1,即可觀察到實驗現(xiàn)象,你認為該學生的實驗操作是否正確?為什么?
(4)某學生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種溶液(一種溶液只加一次):
A.KI溶液 B.淀粉溶液
C.NaOH溶液 D.稀硫酸
E.氯水
發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化:無色→棕黃色→藍色→無色→藍色。
依據(jù)溶液顏色的變化,判斷加入以上藥品的順序是(填寫序號)_______________。
某研究性學習小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產(chǎn)物(水除外),他們設計的實驗裝置如下圖所示:
查閱資料可知:乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100.1 ℃,草酸鈣是難溶于水的白色固體;Cu2O能溶于稀硫酸,立即發(fā)生歧化反應生成Cu2+和Cu。
(1)實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式: ;
(2)裝置B的作用是 ;指出上述裝置中的不足之處: 。
(3)實驗結束后向裝置B的試管中加入少量酸性重鉻酸鉀溶液,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由橙色變?yōu)榫G色(Cr3+),反應的離子方程式為 。
(4)有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu,也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究:
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{色,試管底部仍有紅色固體,由此可以得出的結論是 。
②取該紅色固體與足量的稀硝酸反應,寫出反應的化學方程式 。
某研究性學習小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產(chǎn)物(水除外),他們設計的實驗裝置如下圖所示:
查閱資料可知:乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100.1 ℃,草酸鈣是難溶于水的白色固體;Cu2O能溶于稀硫酸,立即發(fā)生歧化反應生成Cu2+和Cu。
(1)實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式: ;
(2)裝置B的作用是 ;指出上述裝置中的不足之處: 。
(3)實驗結束后向裝置B的試管中加入少量酸性重鉻酸鉀溶液,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由橙色變?yōu)榫G色(Cr3+),反應的離子方程式為 。
(4)有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu,也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究:
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{色,試管底部仍有紅色固體,由此可以得出的結論是 。
②取該紅色固體與足量的稀硝酸反應,寫出反應的化學方程式 。
某研究性學習小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產(chǎn)物(水除外),他們設計的實驗裝置如下圖所示:
查閱資料可知:乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100.1 ℃,草酸鈣是難溶于水的白色固體;Cu2O能溶于稀硫酸,立即發(fā)生歧化反應生成Cu2+和Cu。
(1)實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式: ;
(2)裝置B的作用是 ;指出上述裝置中的不足之處: 。
(3)實驗結束后向裝置B的試管中加入少量酸性重鉻酸鉀溶液,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由橙色變?yōu)榫G色(Cr3+),反應的離子方程式為 。
(4)有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu,也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究:
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{色,試管底部仍有紅色固體,由此可以得出的結論是 。
②取該紅色固體與足量的稀硝酸反應,寫出反應的化學方程式 。
(14分)某研究性學習小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產(chǎn)物(水除外),他們設計的實驗裝置如下圖所示:
查閱資料可知:乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100.1 ℃,草酸鈣是難溶于水的白色固體;Cu2O能溶于稀硫酸,立即發(fā)生歧化反應生成Cu2+和Cu。
(1)實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式: ;
(2)裝置B的作用是 ;指出上述裝置中的不足之處: 。
(3)實驗結束后向裝置B的試管中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由褪色,反應的離子方程式為 。
(4)有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu,也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究:
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{色,試管底部仍有紅色固體,由此可以得出的結論是 。
②取該紅色固體與足量的稀硝酸反應,寫出反應的化學方程式 。
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