已知實驗室制取H₂S氣體的原理是FeS + H₂SO₄ = H₂S↑+ FeSO₄ ，根據(jù)如圖中A-D的實驗裝置與試劑進行實驗：   

    ⑴裝置A是由雙孔塞、玻璃導管及                 和圓底燒瓶組裝起來的。

⑵組裝一套制取SO₂氣體的裝置，并證明SO₂既有氧化性又有還原性：

①按實驗裝置連接順序，把a-f個導管口連接起來，正確的順序是：     連    ；     連    ；     連    。②C裝置中的溶液是         ，反應后該溶液變?yōu)闊o色，說明SO₂具有        性。

⑶D中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是                             ，說明SO₂具有        性。

⑷燒杯中NaOH溶液的作用是                                          。

已知實驗室制取H₂S的實驗原理為FeS(塊狀)＋H₂SO₄===FeSO₄＋H₂S↑。根據(jù)下圖中A～D 的實驗裝置和試劑進行實驗：
(1)裝置A是由雙孔塞、玻璃導管、________和________組裝起來的。
(2)組裝一套制取二氧化硫氣體的裝置，并證明二氧化硫既有氧化性又有還原性：

制備SO₂的實驗原理：Na₂SO₃(粉末狀)+H₂SO₄(70%)===Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O。
①按實驗裝置連接順序：把a→f各導管口連接起來，正確的順序是___________。
②C裝置中的溶液是　　　　　　　　，說明二氧化硫具有　　　　性。
(3)D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　，說明二氧化硫具有　　　　性。
(4)燒杯中發(fā)生反應的離子方程式為________________________。

已知實驗室制取H₂S的反應原理如下：

FeS(塊狀、難溶于水）+2HCl====FeCl₂+H₂S↑，某學生在實驗室制取H₂S的水溶液（具有揮發(fā)性）。

（1）他使用了一個簡易的氣體發(fā)生裝置。

指導教師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個小試管，如圖，該小試管的作用是___________________________________。

（2）在圖方框處畫出實驗的其余部分。

（3）在圖上標出各裝置所用的藥品名稱。