取少量粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，反應(yīng)后得到的溶液呈_______色。用此溶液進(jìn)行以下實驗：

　　(1)取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，此反應(yīng)屬于___________(填反應(yīng)類型)。

　　(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴濃溶液，繼續(xù)煮沸直至溶液呈______色，即可制得膠體。

　　(3)取另一小燒杯也加入20mL蒸餾水，向燒杯中加入1mL溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到___________燒杯中的液體產(chǎn)生了丁達(dá)爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別_______。

　　(4)取乙燒杯中少量膠體置于試管中，向試管中滴加一定量稀鹽酸，邊滴邊振蕩，會出現(xiàn)一系列變化。

　�、傧瘸霈F(xiàn)紅褐色沉淀，原因是____________________________。

　　②隨后沉淀溶解，溶液呈棕黃色，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________。

　　(5)已知膠體能夠凈水，則膠體_______(填“能”或“不能”)凈水。

反應(yīng)后得到的FeCl₃溶液呈棕黃色。用此溶液進(jìn)行以下實驗：

(1)取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈_________色，即可制得Fe(OH)₃膠體。

(3)取另一小燒杯也加入20 mL蒸餾水后，向燒杯中加入1 mL FeCl₃溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)₃膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處：分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到_________燒杯中的液體會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個實驗可用來區(qū)別_________。

(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)₃膠體置于試管中，向試管中滴加一定量稀鹽酸，邊滴邊振蕩，可看到溶液紅褐色逐漸變淺，最終又得到黃色的FeCl₃溶液，發(fā)生此變化的化學(xué)方程式為____

_________________________，此反應(yīng)也屬于________________反應(yīng)。

取少量Fe₂O₃粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                  ，
反應(yīng)后得到的溶液呈       色。用此溶液分別做如下實驗：
(1)取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ，此反應(yīng)屬于       (填反應(yīng)類型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈       色，即制得Fe(OH)₃膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl₃溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)₃膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到       燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別                              。
(4)用Fe(OH)₃膠體進(jìn)行下列實驗：
①將其裝入U形管中，用石墨電極接通直流電，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深，這說明                                   ，這種現(xiàn)象稱為       。
②向其中加入飽和(NH₄)₂SO₄溶液發(fā)生的現(xiàn)象是               ，原因是                                   ，
③向其中滴入過量稀硫酸，現(xiàn)象是                    ，其原因是                                               。
④提純此分散系常用的方法是                                     。

取少量Fe₂O₃粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                               ，反應(yīng)后得到的溶液呈       色。用此溶液分別做如下實驗：
(1)取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    ，此反應(yīng)屬于       (填反應(yīng)類型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈       色，即制得Fe(OH)₃膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl₃溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)₃膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到       燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別                               。
(4)用Fe(OH)₃膠體進(jìn)行下列實驗：
①將其裝入U形管中，用石墨電極接通直流電，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深，這說明                                          ，這種現(xiàn)象稱為       。
②向其中加入飽和(NH₄)₂SO₄溶液發(fā)生的現(xiàn)象是               ，原因是                               。
③向其中滴入過量稀硫酸，現(xiàn)象是        ，其原因是                       。
④提純此分散系常用的方法是                               。

取少量Fe₂O₃粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                         ，反應(yīng)后得到的溶液呈       色。用此溶液分別做如下實驗：
(1)取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ，此反應(yīng)屬于             。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈       色，即制得Fe(OH)₃膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl₃溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)₃膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到       燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別                                。
(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)₃膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的稀HI溶液，邊滴加邊振蕩，會出現(xiàn)一系列變化。
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，寫出此反應(yīng)的離子方程式：                              。
②最后溶液顏色加深，原因是                               。(用離子方程式表示)。
③用稀鹽酸代替稀HI溶液，能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象       (寫序號)。