下列氯化物中，既能由單質(zhì)直接反應(yīng)制得，又能由單質(zhì)與酸反應(yīng)制得的是

A．CuCl₂          B．FeCl₃          C．FeCl₂         D．AlCl₃

本題為選做題．包括A、B兩題．選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題．選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題．每位考生只可選做1題．若兩題都作答．則以A題計(jì)分．
A．《化學(xué)與生活》
（1）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：（a）食鹽  （b）食醋  （c）蘋果汁  （d）葡萄糖  （e）青霉素，請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）．
富含維生素C的是______；可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是______；應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是______；即可作為調(diào)味劑，又可預(yù)防感冒的是______；食用過多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的______．
（2）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí)．
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量．下列氣體已納入我國空氣質(zhì)量報(bào)告的是______ （填字母）．
a．CO₂    b．N₂    c．NO₂
②垃圾應(yīng)分類收集．導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有______ （填字母）標(biāo)志的垃圾筒內(nèi)．

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放．下列廢水處理的方法合理的是______ （填字母）．
a．用中和法除去廢水中的酸
b．用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c．用氯氣除去廢水中的懸浮物
（3）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和______屬于傳統(tǒng)無機(jī)硅酸鹽材料，其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是______．
②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)______（填“高”或“低”）．
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是______（填序號(hào)）．
A．在電線的外面包上一層塑料層      B．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
（4）某肉制品包裝上印有相關(guān)配料：精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉．其中屬于調(diào)味劑的是______，屬于發(fā)色劑的是______，屬于防腐劑的是______．
B．《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》（我校學(xué)生統(tǒng)一不選做）
（1）（3分）根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類，有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握．
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是______ （填字母）．

②下列有機(jī)物屬于酚類的是______ （填字母）．

③下列有機(jī)物屬于糖類的是______ （填字母）．
a．油脂    b．纖維素    c．蛋白質(zhì)
（2）化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為：
①X的核磁共振氫譜圖（H核磁共振譜圖）上有______個(gè)吸收峰．
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式：______．
③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡式為H₂C═CHCH₂OH，請(qǐng)寫出Z與Br₂發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見．如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結(jié)構(gòu)簡式如下：
①該高分子材料是由一種單體通過______  反應(yīng)（填反應(yīng)類型）制備而成，其單體的結(jié)構(gòu)簡式為______．
②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng)，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N．其結(jié)構(gòu)簡式如下：

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N．方法一：______；方法二：______．

讀下列有關(guān)化學(xué)史剪輯，參與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的探究。
材料1  在發(fā)現(xiàn)溴的前幾年，德國著名的有機(jī)化學(xué)家李比希接受了一家制鹽廠的請(qǐng)求，分析母液中含有什么成分。在分析過程中，他發(fā)現(xiàn)往母液中加入淀粉碘化物，過夜后母液變成黃色；再將氯氣通入母液進(jìn)行蒸餾，得到一種黃色液體。他沒有分析研究就判斷該液體是氯化碘，并把裝有該液體的瓶子貼上了氯化碘的標(biāo)簽。
法國化學(xué)家巴拉爾在研究鹽湖中植物的時(shí)候，把從大西洋和地中海沿岸采集到的黑角菜燃燒成灰，然后用浸泡的方法得到一種灰黑色的浸取液。他往浸取液中加入氯水和淀粉后，溶液分為兩層：下層顯藍(lán)色，這是由于淀粉與溶液中的碘生成了化合物；上層顯棕黃色，這是以前沒有見過的現(xiàn)象。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？巴拉爾猜想，可能有兩種情況：一是氯氣與溶液中的碘形成了氯化碘，這種化合物使溶液呈棕黃色；二是氯氣把溶液中的新元素置換出來，因而上層溶液呈棕黃色。于是巴拉爾想了很多方法，試圖把新的物質(zhì)直接分開，但都沒有成功。
材料2  巴拉爾分析棕黃色物質(zhì)可能不是氯化碘，而是一種與氯、碘相似的新元素。他用乙醚將棕黃色物質(zhì)萃取出來，再在棕黃色物質(zhì)中加入苛性鉀溶液，則棕黃色褪去，加熱蒸發(fā)至干，剩下的物質(zhì)像氯化鉀一樣！
材料3  巴拉爾然后把像氯化鉀的物質(zhì)與濃硫酸、二氧化錳共熱，則產(chǎn)生紅棕色有惡臭氣味的氣體，冷凝后得到棕黃色液體。
材料4  巴拉爾判斷，這是與氯、碘相似的新元素，判斷最終獲得證實(shí)，并以希臘文惡臭（Bromium）加以命名。
請(qǐng)你追隨科學(xué)家的足跡，一起來參與設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案。
（1）氯化碘的相對(duì)分子質(zhì)量與單質(zhì)溴的很接近，水溶液顏色也相近。氯化碘作為一種擬鹵素，下列有關(guān)其性質(zhì)的猜想肯定不正確的是________。
A.氯化碘常溫下是一種液體，易溶于有機(jī)溶劑
B.氯化碘既有氧化性又有還原性
C.氯化碘中碘元素的化合價(jià)為0
D.氯化碘的氧化性介于單質(zhì)碘和氯氣之間
（2）上述液體若是氯化碘，則氯化碘與苛性鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；若是溴，則溴與苛性鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為_____________。
（3）若氯化碘與堿溶液反應(yīng)后蒸干得到的物質(zhì)與濃硫酸、二氧化錳共熱，則產(chǎn)生的現(xiàn)象可能是_____________；若反應(yīng)后的產(chǎn)物是溴化鉀，則與濃硫酸、二氧化錳共熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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（4）結(jié)合上面溴的發(fā)現(xiàn)史，給你的啟示有哪些？請(qǐng)用簡短的語言表述：_____________
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