分類法: 在研究物質(zhì)性質(zhì)時.運用 的方法.分門別類地對物質(zhì)及其變化進行研究.可以總結(jié)出各類物質(zhì)的 ,反之.知道某物質(zhì)的類別.我們就可推知該物質(zhì)的一般性質(zhì). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學研究性學習小組的同學在學習了NH3的性質(zhì)時討論:運用類比的思想,既然NH3具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實驗制取NH3并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列研究:

(1)制取NH3

①寫出實驗制取NH3的化學方程式________;

②在實驗室中,還可以用濃氨水與________(填寫一種試劑)快速制取少量NH3

③有同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和NH4Cl溶液的方法收集NH3.你認為他能否達到目的?________(填“能”或“否”).

(2)該小組中某同學設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(夾持未畫出),探究NH3的還原性:

①該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,對該裝置的改進措施是:________.

②利用改進后的裝置進行實驗,充分反應(yīng)后,觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體.寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學方程式________.

(3)問題討論

有同學認為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)(2Cu+=Cu+Cu2+).請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.

________________.

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(15分)某同學在學習了氨的性質(zhì)以后,運用類比的思想思考:(1)其他氣體在一定情況下能否像氨氣一樣也形成噴泉?(2)氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與他的活動并完成下列研究:
(Ⅰ)制取氨氣及噴泉現(xiàn)象的探究
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式               ;
2.收集氨氣的方法是                 
3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。
(1)圖1為化學教材中的噴泉實驗裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強與玻璃管水柱壓強的和小于燒瓶外的壓強就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計了圖2和圖3所示的裝置。
①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。             
A.Cu和稀鹽酸    B.NaHCO3與NaOH溶液    C.MnO2與稀鹽酸    D.Na2CO3與稀鹽酸
②在圖3錐形瓶中加入易揮發(fā)物質(zhì)(如酒精),水槽中加入冷水后,再加入下列的物質(zhì)足量,結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中后加入的物質(zhì)可以是___________。
A.濃硫酸          B.食鹽           C.生石灰            D.蔗糖

(2)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(從“圖1”或“圖2”中選擇)裝置的原理相似。
(Ⅱ)該小組中某同學設(shè)計了下列所示的實驗
裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣
的還原性:

B

 
C
 
A
 
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是             。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學方程式                       

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(15分)某同學在學習了氨的性質(zhì)以后,運用類比的思想思考:(1)其他氣體在一定情況下能否像氨氣一樣也形成噴泉?(2)氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與他的活動并完成下列研究:
(Ⅰ)制取氨氣及噴泉現(xiàn)象的探究
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式               ;
2.收集氨氣的方法是                 。
3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。
(1)圖1為化學教材中的噴泉實驗裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強與玻璃管水柱壓強的和小于燒瓶外的壓強就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計了圖2和圖3所示的裝置。
①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。             
A.Cu和稀鹽酸    B.NaHCO3與NaOH溶液    C.MnO2與稀鹽酸    D.Na2CO3與稀鹽酸
②在圖3錐形瓶中加入易揮發(fā)物質(zhì)(如酒精),水槽中加入冷水后,再加入下列的物質(zhì)足量,結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中后加入的物質(zhì)可以是___________。
A.濃硫酸          B.食鹽           C.生石灰            D.蔗糖

(2)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(從“圖1”或“圖2”中選擇)裝置的原理相似。
(Ⅱ)該小組中某同學設(shè)計了下列所示的實驗
裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣
的還原性:

B

 
C
 
A
 
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是             。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學方程式                       。

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. 某同學在學習了氨的性質(zhì)以后,運用類比的思想思考:(1)其他氣體在一定情況下能否像氨氣一樣也形成噴泉?(2)氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與他的活動并完成下列研究:

(Ⅰ)制取氨氣及噴泉現(xiàn)象的探究

  1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式                ;

  2.收集氨氣的方法是                 

  3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。

(1)圖1為化學教材中的噴泉實驗裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強與玻璃管水柱壓強的和小于燒瓶外的壓強就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計了圖2和圖3所示的裝置。

①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。             

A.Cu和稀鹽酸    B.NaHCO3與NaOH溶液    C.MnO2與稀鹽酸     D.Na2CO3與稀鹽酸

②在圖3錐形瓶中加入易揮發(fā)物質(zhì)(如酒精),水槽中加入冷水后,再加入下列的物質(zhì)足量,結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中后加入的物質(zhì)可以是___________。

A.濃硫酸           B.食鹽            C.生石灰             D.蔗糖

(2)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(從“圖1”或“圖2”中選擇)裝置的原理相似。

(Ⅱ)該小組中某同學設(shè)計了下列所示的實驗

裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣

的還原性:

B

 

C

 

A

 
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是              。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學方程式                        。

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某同學在學習了氨的性質(zhì)以后,運用類比的思想思考:(1)其他氣體在一定情況下能否像氨氣一樣也形成噴泉?(2)氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與他的活動并完成下列研究:

(Ⅰ)制取氨氣及噴泉現(xiàn)象的探究

  1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式                ;

  2.收集氨氣的方法是                  。

  3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。

(1)圖1為化學教材中的噴泉實驗裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強與玻璃管水柱壓強的和小于燒瓶外的壓強就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計了圖2和圖3所示的裝置。

①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。             

A.Cu和稀鹽酸    B.NaHCO3與NaOH溶液    C.MnO2與稀鹽酸     D.Na2CO3與稀鹽酸

②在圖3錐形瓶中加入易揮發(fā)物質(zhì)(如酒精),水槽中加入冷水后,再加入下列的物質(zhì)足量,結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中后加入的物質(zhì)可以是___________。

A.濃硫酸           B.食鹽            C.生石灰             D.蔗糖

(2)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(從“圖1”或“圖2”中選擇)裝置的原理相似。

(Ⅱ)該小組中某同學設(shè)計了下列所示的實驗

裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣

的還原性:

(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是              。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學方程式                        。

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