3.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能:電解氯化銅溶液 ⑴陰極與電源 負(fù)極 相連,陽(yáng)極與電源 正極 相連, ⑵電子的流向:電子由 電源的負(fù)極流向電解池的陰極 . 電解池的陽(yáng)極流向電源的正極 ⑶陰.陽(yáng)離子的移動(dòng)方向: Cu2+由陽(yáng)極流向陰極 . Cl-由陰極流向陽(yáng)極陰離子 ⑷電解池電極反應(yīng): 陽(yáng)極:2Cl--2e-=Cl2↑(反應(yīng)類型: 氧化反應(yīng) ) 陰極:Cu2++2e-=Cu (反應(yīng)類型: 還原反應(yīng) ) 總反應(yīng):CuCl2 Cu+Cl2↑ 練習(xí)三 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng).

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).

①下列收集Cl2的正確裝置是________

②將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,________

(2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,而原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.設(shè)計(jì)兩種類型的原電池,探究其能量轉(zhuǎn)化效率.

限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq),CuSO4(aq);銅片,鐵片,鋅片和導(dǎo)線.

①完成原電池的甲裝置示意圖(見(jiàn)下圖),并作相應(yīng)標(biāo)注.

要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素.

②以銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個(gè)燒杯中組裝原電池乙,工作一段時(shí)間后,可觀察到負(fù)極________

③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是________,其原因是________

(3)根據(jù)犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法原理,為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕,在(2)的材料中應(yīng)選________作陽(yáng)極.

查看答案和解析>>

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整。
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________,實(shí)驗(yàn)中若有mg銅參加了反應(yīng),則有
________mol硫酸被________(填“氧化”或“還原”),電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為_(kāi)_______。
②下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是________(填寫字母編號(hào))。
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認(rèn)為的原因是________________________。
(3)為了測(cè)定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度,該興趣小組設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)已稱量過(guò)的裝有堿石灰的干燥管,反應(yīng)停止后再次稱量,兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫。
方案二:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。
方案三:當(dāng)銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測(cè)得產(chǎn)生氫氣的體積為V L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
實(shí)際上,以上方案一、二均不可取,請(qǐng)你說(shuō)出原因?
方案一:________________________________;
方案二:________________________________;
方案三:寫出剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式(假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL)________。

查看答案和解析>>

(2013?廣東)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng).
(1)如圖1在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).

①下列收集Cl2的正確裝置是
C
C

②將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是
Cl2、HClO、ClO-
Cl2、HClO、ClO-

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,
加入適量的NaBr溶液,充分振蕩,靜置.溶液分層,
加入適量的NaBr溶液,充分振蕩,靜置.溶液分層,

同時(shí)下層液體顏色為橙色
同時(shí)下層液體顏色為橙色

(2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,而原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.設(shè)計(jì)兩種類型的原電池,探究其能量轉(zhuǎn)化效率.
限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq),CuSO4(aq);銅片,鐵片,鋅片和導(dǎo)線.
①完成原電池的甲裝置示意圖(如圖2),并作相應(yīng)標(biāo)注.
要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素.
②以銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個(gè)燒杯中組裝原電池乙,工作一段時(shí)間后,可觀察到負(fù)極
溶解
溶解

③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是
,其原因是
甲為①可以保持電流穩(wěn)定,化學(xué)能基本都轉(zhuǎn)化為電能.而乙為②①②中的活潑金屬還可以與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng),部分能量轉(zhuǎn)化為熱能.
甲為①可以保持電流穩(wěn)定,化學(xué)能基本都轉(zhuǎn)化為電能.而乙為②①②中的活潑金屬還可以與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng),部分能量轉(zhuǎn)化為熱能.

(3)根據(jù)犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法原理,為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕,在(2)的材料中應(yīng)選
鋅片
鋅片
作陽(yáng)極.

查看答案和解析>>

以下是25℃時(shí)幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:
難溶電解質(zhì) Mg(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
溶解度/g 9×10-4 1.7×10-6 1.5×10-4 3.0×10-9
在無(wú)機(jī)化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些離子.如:
①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;
②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過(guò)濾結(jié)晶即可.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述三個(gè)除雜方案都能夠達(dá)到很好的效果,F(xiàn)e2+、Fe3+都被轉(zhuǎn)化為
Fe(OH)3
Fe(OH)3
(填化學(xué)式)而除去.
(2)①中加入的試劑應(yīng)該選擇
氨水
氨水
為宜,其原因是
不會(huì)引入新的雜質(zhì)
不會(huì)引入新的雜質(zhì)

(3)②中除去Fe3+所發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為
2Fe3++3Mg(OH)2═3Mg2++2Fe(OH)3
2Fe3++3Mg(OH)2═3Mg2++2Fe(OH)3

(4)下列與方案③相關(guān)的敘述中,正確的是
ACDE
ACDE
(填字母).
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過(guò)程中不引進(jìn)雜質(zhì),不產(chǎn)生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過(guò)濾
C.調(diào)節(jié)溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅或氧化銅
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

查看答案和解析>>

(9分)以下是25℃時(shí)幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:

難溶電解質(zhì)

Mg(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

溶解度/g

9×10-4

1.7×10-6

1.5×10-4

3.0×10-9

       在無(wú)機(jī)化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些雜質(zhì)離子.例如:

       ①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;

       ②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;

       ③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過(guò)濾結(jié)晶即可.

       請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

       (1)上述三個(gè)除雜方案都能夠達(dá)到很好效果,F(xiàn)e3+、Fe2+都被轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________(填化學(xué)式)而除去.

       (2)①中加入的試劑應(yīng)該選擇________為宜,其原因是__________________.

       (3)②中除去Fe3+所發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________.

       (4)下列與方案③相關(guān)的敘述中,正確的是________(填字母).

       A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過(guò)程中不引進(jìn)雜質(zhì),不產(chǎn)生污染

       B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過(guò)濾

       C.調(diào)節(jié)溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅

       D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中

       E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案