1.6g某鐵的氧化物用足量的一氧化碳還原.將生成的氣體全部通入足量的石灰水中.得到3g白色沉淀.求此氧化物的化學(xué)式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì).某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分 數(shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,坯必 須有
 
(填儀器名稱).
(2)操作II中必須用到的儀器是
 

A.50ml 量筒B.1OOml 量筒C.50ml酸式滴定管D.50ml堿式滴定管
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)檢驗(yàn)沉淀中SO42-是否冼滌干凈的操作
 

(5)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為hlg,再次加熱 并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為hg,若b1-b2=0.3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(6)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后同體的總質(zhì)量為45.8g,則樣品中鐵元素的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
(保留一位小數(shù)).
(7)另一同學(xué)認(rèn)為上述方案的實(shí)驗(yàn)步驟太繁瑣,他認(rèn)為,只要將樣品溶于水后充分?jǐn)嚢瑁訜嵴舾勺茻Q量即可,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這個(gè)方案是否可行?
 
.(填“可行”或“不可行”)

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某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì)。某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:

請(qǐng)根據(jù)流程回答:

(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有          (填儀器名稱)。

(2)操作II中必須用到的儀器是        

A.50mL量筒 B.100mL量筒

C.50mL酸式滴定管       D.50mL堿式滴定管

(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式                          

(4)檢驗(yàn)沉淀中SO42是否冼滌干凈的操作                                           

                                                                                   。

(5)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為blg,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1—b2=0.3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是                 

                                                               。

(6)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后同體的總質(zhì)量為44.8g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=         (保留一位小數(shù))。

(7)另一同學(xué)認(rèn)為上述方案的實(shí)驗(yàn)步驟太繁瑣,他認(rèn)為,只要將樣品溶于水后充分?jǐn)嚢,加熱蒸干灼燒稱量即可,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這個(gè)方案是否可行?         。(填“可行”或“不可行”)

 

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某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì)。某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:

請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有         (填儀器名稱)。
(2)操作II中必須用到的儀器是        。

A.50mL量筒 B.100mL量筒
C.50mL酸式滴定管 D.50mL堿式滴定管
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式                          。
(4)檢驗(yàn)沉淀中SO42是否冼滌干凈的操作                                          
                                                                                  。
(5)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為blg,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1—b2=0.3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是                 
                                                              。
(6)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后同體的總質(zhì)量為44.8g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=        (保留一位小數(shù))。
(7)另一同學(xué)認(rèn)為上述方案的實(shí)驗(yàn)步驟太繁瑣,他認(rèn)為,只要將樣品溶于水后充分?jǐn)嚢,加熱蒸干灼燒稱量即可,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這個(gè)方案是否可行?        。(填“可行”或“不可行”)

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某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì).某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分 數(shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:
請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,坯必 須有______(填儀器名稱).
(2)操作II中必須用到的儀器是______
A.50ml 量筒  B.100ml 量筒   C.50ml酸式滴定管  D.50ml堿式滴定管
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式______.
(4)檢驗(yàn)沉淀中SO42-是否冼滌干凈的操作______
(5)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為hlg,再次加熱 并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為hg,若b1-b2=0.3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是______
(6)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后同體的總質(zhì)量為45.8g,則樣品中鐵元素的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______(保留一位小數(shù)).
(7)另一同學(xué)認(rèn)為上述方案的實(shí)驗(yàn)步驟太繁瑣,他認(rèn)為,只要將樣品溶于水后充分?jǐn)嚢,加熱蒸干灼燒稱量即可,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這個(gè)方案是否可行?______.(填“可行”或“不可行”)

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某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì)。某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:

請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有         (填儀器名稱)。
(2)操作II中必須用到的儀器是        。
A.50mL量筒B.100mL量筒
C.50mL酸式滴定管D.50mL堿式滴定管
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式                          。
(4)檢驗(yàn)沉淀中SO42是否冼滌干凈的操作                                          
                                                                                  
(5)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為blg,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1—b2=0.3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是                 
                                                              。
(6)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后同體的總質(zhì)量為44.8g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=        (保留一位小數(shù))。
(7)另一同學(xué)認(rèn)為上述方案的實(shí)驗(yàn)步驟太繁瑣,他認(rèn)為,只要將樣品溶于水后充分?jǐn)嚢,加熱蒸干灼燒稱量即可,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這個(gè)方案是否可行?        。(填“可行”或“不可行”)

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