2.鈉在空氣中發(fā)生變化的過程為( ) A.Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3 B.Na→Na2O→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3[來源:高&考%資(源#網(wǎng) C.Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3·10H2O→HaHCO3 D.Na→Na2O→NaOH→Na2CO3·10H2O→NaHCO3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在講授在空氣中的反應時,老師將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中,學生觀察到發(fā)生一系列的變化:表面迅速變暗→“出汗”→變成白色固體(粉末),下列有關敘述不正確的是
[     ]
A.表面迅速變暗是因為鈉與空氣中的氧氣反應生成了氧化鈉
B.“出汗”是因為生成的氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液
C.最后變成碳酸鈉粉末
D.該過程的所有反應均為化學反應

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新切開的蘋果在空氣中放置一段時間表面會變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學上通常稱為“褐變”. 關于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:
A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+
B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了
究竟哪種說法正確,某合作小組同學通過實驗進行了探究.
材料:蘋果、濃度均為0.1mol?L-1的鹽酸、NaCl溶液、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液、KSCN溶液、開水
(1)探究1:
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
在“褐變”后的蘋果上滴上2~3
滴______溶液
______
說法A不正確
(2)探究2:
【查閱文獻】
1.蘋果中含有多酚和多酚氧化酶,蘋果褐變是氧氣、酚類、酚氧化酶共同作用生成了醌類物質(zhì)的緣故.蘋果中多酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5.
2.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色.
該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,進行如下實驗驗證.請?zhí)顚懴卤碇邢鄳慕Y論:
序號實驗步驟現(xiàn)象結論
在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液表面變?yōu)榫G色蘋果中含有酚類物質(zhì)
一塊放置于空氣中

另一塊迅速浸入0.1mol?L-1NaCl溶液中
表面逐漸褐變

相當長一段時間內(nèi),無明顯變化

蘋果褐變與______有關
另兩塊分別立刻放入90℃~95℃的開水和0.1mol?L-1鹽酸中浸泡2min后取出,放置于空氣中相當長一段時間內(nèi),均無明顯變化
蘋果褐變與______有關
最后兩塊分別立刻放入各0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,放置于空氣前者表面逐漸褐變,后者相當長一段時間內(nèi),無明顯變化亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變
(3)問題與討論:
①0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液卻能阻止蘋果褐變,可能的原因是:______,反應的離子方程式為:______.
②褐變會影響蘋果的品質(zhì)和口感,試舉出家中防止削皮蘋果褐變的一種措施:______.

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新切開的蘋果在空氣中放置一段時間表面會變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學上通常稱為“褐變”. 關于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:
A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+
B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了
究竟哪種說法正確,某合作小組同學通過實驗進行了探究.
材料:蘋果、濃度均為0.1mol?L-1的鹽酸、NaCl溶液、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液、KSCN溶液、開水
(1)探究1:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
在“褐變”后的蘋果上滴上2~3
滴______溶液
______
說法A不正確
(2)探究2:
【查閱文獻】
1.蘋果中含有多酚和多酚氧化酶,蘋果褐變是氧氣、酚類、酚氧化酶共同作用生成了醌類物質(zhì)的緣故.蘋果中多酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5.
2.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色.
該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,進行如下實驗驗證.請?zhí)顚懴卤碇邢鄳慕Y論:
序號 實驗步驟 現(xiàn)象 結論
在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液 表面變?yōu)榫G色 蘋果中含有酚類物質(zhì)
一塊放置于空氣中

另一塊迅速浸入0.1mol?L-1NaCl溶液中
表面逐漸褐變

相當長一段時間內(nèi),無明顯變化

蘋果褐變與______有關
另兩塊分別立刻放入90℃~95℃的開水和0.1mol?L-1鹽酸中浸泡2min后取出,放置于空氣中 相當長一段時間內(nèi),均無明顯變化
蘋果褐變與______有關
最后兩塊分別立刻放入各0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,放置于空氣 前者表面逐漸褐變,后者相當長一段時間內(nèi),無明顯變化 亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變
(3)問題與討論:
①0.1mol?L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液卻能阻止蘋果褐變,可能的原因是:______,反應的離子方程式為:______.
②褐變會影響蘋果的品質(zhì)和口感,試舉出家中防止削皮蘋果褐變的一種措施:______.

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新切開的蘋果在空氣中放置一段時間表面會變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學上通常稱為“褐變”。 關于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:
A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+        
B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了      
究竟哪種說法正確,某合作小組同學通過實驗進行了探究。
材料:蘋果、濃度均為0.1mol·L-1的鹽酸、氯化鈉溶液、碳酸氫鈉溶液、亞硫酸鈉溶液、硫氰化鉀溶液、開水
(1)探究1:
(2)探究2:查閱文獻:    
Ⅰ.蘋果中含有多酚和多酚氧化酶,蘋果褐變是氧氣、酚類、酚氧化酶共同作用生成了醌類物質(zhì)的緣故。蘋果中多酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5。    
Ⅱ.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色。      
該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,進行如下實驗驗證。請?zhí)顚懴卤碇邢鄳慕Y論
(3)問題與討論:
①0.1mol·L-1的碳酸氫鈉溶液和亞硫酸鈉溶液的pH相近,亞硫酸鈉溶液卻能阻止蘋果褐變,可能的原因是_____________,反應的離子方程式為:__________________________ 。
②褐變會影響蘋果的品質(zhì)和口感,試舉出家中防止削皮蘋果褐變的兩種措施:_________________、________________。

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新切開的蘋果在空氣中放置一段時間表面會變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學上通常稱為“褐變”。 關于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:
A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+        
B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了      
究竟哪種說法正確,某合作小組同學通過實驗進行了探究。
材料:蘋果、濃度均為0.1mol·L-1的鹽酸、氯化鈉溶液、碳酸氫鈉溶液、亞硫酸鈉溶液、硫氰化鉀溶液、開水
(1)探究1:
(2)探究2:查閱文獻:    
Ⅰ.蘋果中含有多酚和多酚氧化酶,蘋果褐變是氧氣、酚類、酚氧化酶共同作用生成了醌類物質(zhì)的緣故。蘋果中多酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5。    
Ⅱ.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色。      
該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,進行如下實驗驗證。請?zhí)顚懴卤碇邢鄳慕Y論
(3)問題與討論:
①0.1mol·L-1的碳酸氫鈉溶液和亞硫酸鈉溶液的pH相近,亞硫酸鈉溶液卻能阻止蘋果褐變,可能的原因是_____________,反應的離子方程式為:__________________________ 。
②褐變會影響蘋果的品質(zhì)和口感,試舉出家中防止削皮蘋果褐變的兩種措施:_________________、________________。

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