(一) 為了比較銅和鋅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱.甲.乙等幾位同學(xué)用銅片.鋅片.稀硫酸.硫酸銅溶液.直流電源.石墨電極.導(dǎo)線.燒杯.試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器.以“接力 的方式.設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn): (1)甲同學(xué)分別將銅片.鋅片置于燒杯底部.小心地向燒杯中加入稀硫酸.觀察到的現(xiàn)象是 甲同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是 (2)乙同學(xué)接著甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn).向燒杯中滴加少量硫酸銅溶液.進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，甲、乙、丙三位同學(xué)用中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器（用品），設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．試回答下列問題：
（1）甲同學(xué)將鋅片插入CuSO4溶液中，結(jié)果鋅片的表面析出一層紅色物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為
Zn+Cu2+_=Zn2++Cu
Zn+Cu2+_=Zn2++Cu

乙同學(xué)將銅片和鋅片插入同一個(gè)盛稀H2SO4的燒杯中（銅片與鋅片不接觸），觀察到的現(xiàn)象是：
銅片上沒有明顯變化 鋅片上有大量的氣泡產(chǎn)生且鋅不斷溶解
銅片上沒有明顯變化 鋅片上有大量的氣泡產(chǎn)生且鋅不斷溶解

丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池，此時(shí)作電池正極的是
Cu
Cu
，負(fù)極的電極反應(yīng)式為：
Zn-2e-_=Zn2+
Zn-2e-_=Zn2+
如果在導(dǎo)線上有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則反應(yīng)過程中生成
1
1
molH2．
（2）甲、乙、丙三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
D
D
（填字母）．
A、只有甲同學(xué)     B、甲和乙同學(xué)      C、乙和丙同學(xué)     D、甲、乙和丙同學(xué)．

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（10）為比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，甲、乙、丙三位同學(xué)用中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器（用品），設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題：

（1）甲同學(xué)將鋅插入CuSO4溶液中，結(jié)果鋅片的表面析出一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為                                   。

（2）乙同學(xué)將銅片和鋅片插入同一個(gè)盛有稀H2SO4的燒杯中（銅片和鋅片不接觸），觀察到的現(xiàn)象是                                                                     

（3）丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池，此時(shí)作電池正板的是                       ，負(fù)極的電板反應(yīng)式為                             

（4）甲、乙、丙三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>               （填字母）。

A、只有甲同學(xué)                               B、甲和乙同學(xué)

C、乙和丙同學(xué)                   D、甲，乙和丙同學(xué)

 

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（10）為比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，甲、乙、丙三位同學(xué)用中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器（用品），設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題：
（1）甲同學(xué)將鋅插入CuSO4溶液中，結(jié)果鋅片的表面析出一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為                                   。
（2）乙同學(xué)將銅片和鋅片插入同一個(gè)盛有稀H2SO4的燒杯中（銅片和鋅片不接觸），觀察到的現(xiàn)象是                                                                     
（3）丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池，此時(shí)作電池正板的是                       ，負(fù)極的電板反應(yīng)式為                             
（4）甲、乙、丙三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>               （填字母）。

A．只有甲同學(xué)B．甲和乙同學(xué)
C．乙和丙同學(xué)D．甲，乙和丙同學(xué)

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（10）為比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，甲、乙、丙三位同學(xué)用中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器（用品），設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題：

（1）甲同學(xué)將鋅插入CuSO4溶液中，結(jié)果鋅片的表面析出一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為                                    。

（2）乙同學(xué)將銅片和鋅片插入同一個(gè)盛有稀H2SO4的燒杯中（銅片和鋅片不接觸），觀察到的現(xiàn)象是                                                                     

（3）丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池，此時(shí)作電池正板的是                        ，負(fù)極的電板反應(yīng)式為                             

（4）甲、乙、丙三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>                （填字母）。

A、只有甲同學(xué)                               B、甲和乙同學(xué)

C、乙和丙同學(xué)                    D、甲，乙和丙同學(xué)

 

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（10）為比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，甲、乙、丙三位同學(xué)用中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器（用品），設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題：
（1）甲同學(xué)將鋅插入CuSO4溶液中，結(jié)果鋅片的表面析出一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為                                   。
（2）乙同學(xué)將銅片和鋅片插入同一個(gè)盛有稀H2SO4的燒杯中（銅片和鋅片不接觸），觀察到的現(xiàn)象是                                                                     
（3）丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池，此時(shí)作電池正板的是                       ，負(fù)極的電板反應(yīng)式為                             
（4）甲、乙、丙三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>               （填字母）。
A．只有甲同學(xué)B．甲和乙同學(xué)
C．乙和丙同學(xué)D．甲，乙和丙同學(xué)

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