水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源．一方面要節(jié)約用冰，另一方面要防止水體污染．
（1）請你結合生產、生活實際，舉出兩例防止水污染的實例．
①；②．
（2）水既普通又寶貴．請你歸納一下，水有哪些重要的物理性質和化學性質（至少寫出一點化學性質）．
①；②；③．

19、我國北方長期干旱缺水，嚴重影響著人們的正常生活和社會經濟的發(fā)展．自一九五二年十月毛澤東主席提出“南方水多，北方水少，如有可能，借點水來也是可以的”設想后，經過近50年的艱巨論證，南水北調工程規(guī)劃終于在2001年底全部通過專家審查．這項堪稱世界水利史上的創(chuàng)舉，總投資超過5000億元的特大型工程已于2003年底初步啟動．
（1）南水北調工程必須遵循三個重大原則：
其一，先節(jié)水后調水．下列各種標志中屬于節(jié)水徽記的是．

其二，先治污后通水．工廠里排放的會產生水污染，必須設法處理后才能通水．
其三，先環(huán)保后用水．請你結合生產、生活、生態(tài)工程等實際，舉出三例環(huán)保舉措．
；；．
（2）水既普通又寶貴．請你歸納一下，水有哪些重要的化學性質．（至少寫二點）
；．

24、林敏和爸爸在“五一”假期到我市灌云縣大伊山風景區(qū)游玩時，親身體會到化學就在我們身邊．
（1）媽媽為她準備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補充豐富維生素的食物是．
（2）某礦泉水標簽上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，這里Ca、Zn指；（填“單質”、“元素”或“原子”）請你寫出一個生活中節(jié)約用水的措施：．
（3）旅游途中，林敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認為這樣做主要是為了減少．
（4）林敏看到山腳下有一條清澈的小溪，她想檢驗該溪水是硬水還是軟水，采用的方法是加入（填寫字母編號）．
A．食鹽水    B．肥皂水    C．石灰水    D．自來水
（5）登山途中，林敏發(fā)現許多“嚴禁煙火”的標語．作為一個中學生，你認為張貼該標語的目的是（任答一點）．
（6）登山途中，林敏發(fā)現許多樹干外表的下部都被刷上某種白色物質，經過和爸爸討論后他們一致認為是石灰水，其目的是：．
A、美觀  B、防凍  C、消毒  D、防蟲．

2013年3月22日是今年的世界水日．今年世界水日的主題是“21 世紀的水”，意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動，以保障 21 世紀人類用水．
（1）下列正確的是
A．自然界中的水大多數為純凈物 
B．水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都是不顏色問題
（2）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是； 自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質，是利用了活性炭的性；
②小玲參加了一次戶外訓練活動郊游打來河水，用肥皂洗衣服時發(fā)現泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈．據此推測當地的河水可能為（填“硬水”或“軟水”），生活中可用的方法來凈化它．
③自來水的生產過程包括以下流程，其中發(fā)生化學變化的是；
A．自然沉降    B．消毒殺菌  C．沙濾
④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施．

某中學社會實踐活動小組利用假期對當地鋼鐵廠進行了調研，對從礦石開始到鋼鐵產出的工藝流程有了全面的感性認識．請你回答下列社會實踐活動小組感興趣的問題：
（1）將6.62g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中（充分反應），過濾，然后在濾液中加過量的NaOH溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe₂O₃．現以該鐵礦石為原料煉鐵，若生產過程中鐵元素損失4%，計算每生產1.00t生鐵（含鐵96%），至少需要這種鐵礦石多少噸？（保留兩位小數）
（2）取某鋼樣粉末28.12g（假設只含Fe和C），在氧氣流中充分反應，將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到1g白色沉淀．
①計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質量之比．
②再取三份不同質量的鋼樣粉末分別加到50g質量分數相同的稀H₂SO₄中，充分反應后，測得的實驗數據如下表所示：（標準狀況下，2gH₂的體積為22.4L）請根據表中數據計算稀硫酸中H₂SO₄的質量分數．

實驗序號	1	11	111
加入鋼樣粉末的質量/g	2.812	5.624	8.436
生成氣體的體積/L（標準狀況）	1.120	2.240	2.800