某微粒A是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒，該微粒不顯電性，并且在發(fā)生物理變化時，其本身不變，發(fā)生化學(xué)變化時變成B、C兩種微粒，而化學(xué)變化不能使B、C微粒再分，則A微粒叫________，B、C微粒叫________．

21世紀是鈦的世紀。下面是利用鈦白粉(TiO₂)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程：

（1）回答下列問題；

①右上圖為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示(填序號)     。

A．分子      B．原子      C．陽離子      D．陰離子

鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)    金屬。除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮氣，二氧化碳等反應(yīng)。

②已知氮化鎂中氮元素的化合價為－3價，氮化鎂的化學(xué)式為    。

③以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。右圖為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：A處的化學(xué)式為：    ，B處的物質(zhì)類別是：    。

（2）反應(yīng)Ⅰ在800～900 ℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

（3）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl₄+2Mg ^高溫Ti+2MgCl₂。該反應(yīng)的基本類型屬于  反應(yīng)(填序號)。

A．化合    B．分解     C．置換     D．復(fù)分解

該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行       (填序號)。

A．稀有氣體中       B．空氣中       C．氮氣中         D．CO₂氣體中

（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有  。

地球是水球，水儲量很大，但淡水量相對較少，大部分是含鹽量高的海水。有限的淡水在陸地上分布不均勻，可利用的水資源常受到人類活動的污染等，許多國家和地區(qū)現(xiàn)在缺少可用的水。

（1）下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表。

根據(jù)圖表分析，圖中水資源極度缺水的地區(qū)是      　　     。

（2）浩瀚的海洋是地球上最大的水庫，蘊藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測定，海洋中含有的化學(xué)元素有80多種，其中含量最多的是以下元素中的  　　  （填表字母序號）。

A．氧        B．鈉        C．氯        D．氫

（3）右圖是水電解實驗示意圖

①該實驗中A連接電源的  　　  極。

②水電解的化學(xué)方程式      　　     。

③試管集滿后，怎樣用實驗來檢驗乙試管中的氣體成分？

      　　     。

④從組成角度看：水是由  　　  組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。

從微粒角度看：水是由    構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子。

從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來最理想的能源————氫氣，是將  　　  能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，人類正在尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解。

（4）在干旱地區(qū)，有些村民取渾濁的坑水或打井取水作生活用水。

①甲同學(xué)將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中   小卵石、石英沙的作用是      　　     。

②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取      　　     的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

③右圖為過濾裝置，說出儀器A的作用  　　  。

圖中有一處錯誤，請指出來  　　  。乙同學(xué)用正確的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：

      　　     ，      　　     。

（5）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：

a.不得呈現(xiàn)異色          b.不得有異嗅異味 

c. 水應(yīng)澄清透明         d.不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以利用  　　  （填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達到；

②某自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

③水是生命之源，請你提出一條保護水資源的合理化建議：

      　　     。