氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（僅考慮樣品為NaOH和Na₂CO₃的混合物），設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案，請結(jié)合以下方案回答有關(guān)問題：
方案一：
稱取一定量的氫氧化鈉樣品，加水溶解后，逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止．將沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量．
則：（1）沉淀洗滌的目的是________，若不洗滌，則所測定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法：向最后一次洗滌后的濾液中加入________試劑（填化學(xué)式），若無沉淀產(chǎn)生，說明洗滌干凈．
方案二：
（2）利用下圖裝置測定氫氧化鈉樣品中 Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則必需的數(shù)據(jù)有：樣品質(zhì)量、反應(yīng)前錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、________．該方案有誤差，請寫出引起誤差的一個原因：________．
方案三：

（3）操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過量的原因是________，
操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、玻璃棒、酒精燈和________，若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g，最終稱量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g．
為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)通過列二元一次方程組的辦法得到兩個表達(dá)式：
解：設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x，Na₂CO₃的質(zhì)量為y．

請判斷這兩個方程組中是否存在問題，若有錯誤，請將糾正后的方程寫在橫線上：________．
經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．（寫出計(jì)算過程）

氫氧化鈉固體保存不善會變質(zhì)而產(chǎn)生碳酸鈉．為了除去氫氧化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
請回答下列問題：
（1）按照此方案得到的固體物質(zhì)B是______ （填物質(zhì)的化學(xué)式）；
（2）你認(rèn)為要得到較純凈的氫氧化鈉固體，應(yīng)選擇除雜試劑是______（填物質(zhì)的名稱），加入該試劑后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是______．雜質(zhì)與該試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

氫氧化鈉固體保存不善會變質(zhì)而產(chǎn)生碳酸鈉，為了除去氫氧化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

請回答下列問題：

(1)按照此方案得到的固體物質(zhì)B是___________(填物質(zhì)的化學(xué)式)；

(2)你認(rèn)為要得到較純凈的氫氧化鈉固體，應(yīng)選擇除雜試劑是――(填物質(zhì)的名稱)，加入該試劑后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是_________________。雜質(zhì)與該試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。