清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關．請你利用所學的化學知識回答下列問題：
（1）我市開展了“五創(chuàng)提質(zhì)”活動，為建設美麗岳陽，環(huán)境衛(wèi)生整治是當前重要的工作之一，我市出現(xiàn)的某些環(huán)境問題也引起了人們的高度關注．
①王家河沿岸環(huán)境有很大改善，但是水體污染依然嚴重，為研究污染情況，小強同學想用pH試紙粗略測定河水的酸堿性強弱，測定的具體方法是．
②湖南PM2.5自動監(jiān)測工作已在今年元月份展開．農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進一步監(jiān)測、預警、干預．植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應主要是（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”、“氧化”之一）．
③汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應：2NO₂+4CO 

催化劑  .

 N₂+4CO₂，在該反應中化合價變化的元素為（填寫元素名稱）．
（2）景色宜人的“鐵山水庫”是我市自來水廠的主要水源．自來水的生產(chǎn)過程如下圖所示．

①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是．（填序號）
A．殺菌          B．過濾           C．煮沸          D．蒸餾
②檢驗鐵山水庫水是硬水還是軟水的簡單方法．
（3）我市傳統(tǒng)名菜“君山銀針雞片”與杭州“龍井蝦仁”一樣聞名全國，是用雞肉和君山銀針茶滑炒而成．其中食用雞肉可以補充的營養(yǎng)素主要是，君山銀針茶中含有兒茶素（C₁₅H₁₄O₆?H₂O），兒茶素由種元素組成．

2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標事件．26日，在廣西龍江河宜州洛東水電站大壩，處置人員在向河中投放石灰和氯化鋁，中和過濾河內(nèi)超標的鎘，降低鎘濃度．
（1）鎘（Cd）是一種重金屬，在自然界中多以化合態(tài)存在，鎘超標聚集會對人的腎臟帶來不利影響，則鎘屬于人體內(nèi)的
A、常量元素       B、微量元素      C、非必需元素       D、有害元素
（2）生石灰溶于水，其反應的化學方程式為，該反應過程中（填“吸熱”、“放熱”）熱量．
（3）實驗室若用pH試紙測試中和過濾后的河水方法是．

（2013?常熟市模擬）物質(zhì)之間發(fā)生化學反應時，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學反應卻觀察不到明顯的現(xiàn)象．某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應，從不同角度設計了如下實驗方案，并進行實驗．
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應．
（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：．
（2）簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由：．
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再不斷滴加鹽酸，一段時間后可觀察到紅色消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應．
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了．該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應，使紅色消失；
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應，使紅色消失．
（1）為驗證猜想①，該組同學做了如下實驗：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是．實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關．
（2）為驗證猜想②，該組同學做了如下實驗：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點結(jié)論：
結(jié)論1：說明Na₂CO₃溶液呈性；
結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳（填“有關”或“無關”）．
（3）該小組同學通過查閱資料得知：當氫氧化鈉溶液濃度很大時，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：①實驗方法：，②觀察到的現(xiàn)象．
方案三：化學反應中通常伴隨有能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學反應．
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．

編號	鹽酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	x
3	7.30%	8.00%	14

（1）表中x=．
（2）某同學在沒使用溫度計的情況下，通過如圖1所示裝置完成了實驗．則該同學根據(jù)判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應．但有同學認為單憑此現(xiàn)象不足以說明該反應放熱，其理由是．
（3）對上述過程采用微觀模型加以認識，如圖2：
①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應中消失的離子有：
②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（保留至0.1%）：．