分析:稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.因此反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕,碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體.反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕,鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成金屬銅和硝酸亞鐵溶液.根據(jù)化學(xué)方程式:Fe + Cu(NO3)2 = Cu + Fe(NO3)2.反應(yīng)前溶質(zhì)為硝酸銅.式量為188.反應(yīng)后溶質(zhì)為硝酸亞鐵.式量為180.溶液質(zhì)量減輕.氫氧化鉀溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀溶液和水.無氣體和沉淀生成.溶液質(zhì)量不變. 答案:C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某班同學(xué)在實驗室中做分組實驗:用稀硫酸和氯化鋇溶液混合來驗證酸能與某些鹽反應(yīng),實驗后廢液分別集中到廢液缸中.廢液如何處理,同學(xué)們產(chǎn)生分歧,大家通過討論和探究后達成共識,請你參與他們的活動.
【討論】小明認為:廢液中含有過剩的硫酸,因此
 
(選填“可以”或“不可以”)直接排入鑄鐵管的下水道;
小紅認為:小明的說法不成立,實驗中氯化鋇溶液過量,硫酸全部參加反應(yīng),溶液呈中性;
小琴認為:小明和小紅的說法都不正確,實驗中即使硫酸無剩余,廢液也一定呈酸性;你認為其理由是
 
(用化學(xué)方程式說明).
【實驗驗證】(1)取廢液少許滴入盛有石蕊試劑的試管中,觀察到溶液由紫色變成紅色;如果用pH試紙測試廢液,其結(jié)果是pH
 
7(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)取廢液少許滴入盛有鋅粒的試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生;收集氣體點燃,氣體燃燒.
【結(jié)論】分析上述實驗現(xiàn)象,大家一致認為討論中
 
提出的觀點是正確的.
【反思】實驗結(jié)束后,廢液缸中的廢液可以經(jīng)過加入堿溶液中和后再排放,這樣既能防止下水道被腐蝕,又能防止污染環(huán)境.
【拓展與應(yīng)用】實驗中的廢液可用過量的碳酸鈉處理,既可以減弱溶液的酸性,又可以除去溶液中過量的
 

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時,應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:________________________;

②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:____________________________;

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:__________________________.

(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中,實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+,而Cl、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是________;上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是________.

(3)請根據(jù)你的想象,在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時,應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.

(1)

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:________;

②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:________;

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:________.

(2)

你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中,實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+,而Cl、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是________;上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是________.

(3)

請根據(jù)你的想象,在如圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時,應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:____________________;

②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:____________________

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:____________________

(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中,實際參加反應(yīng)的離子是,而則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是______;上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是______

(3)請根據(jù)你的想象,在圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時,應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系。

( l )寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①     氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:______________________________;

② 碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合:_______________________________;

③ 氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:______________________________。

( 2 )你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?

這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中,實際參加反應(yīng)的離子是,而、則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng)。請你分析上述反應(yīng)② 中實際參加反應(yīng)的離子是_____;上述反應(yīng)③ 中實際參加反應(yīng)的離子是__________。

 ( 3 )請根據(jù)你的想象,在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。

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