寫出表示下列變化的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式.并計(jì)算如果要制取635g漂白粉.一共需要含雜質(zhì)4%的石灰石多少克? 石灰石→生石灰→消石灰→漂白粉 氯.溴.碘及其化合物(三) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組利用右圖所示裝置來探究相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的順序．選擇適當(dāng)試劑完成實(shí)驗(yàn)A、B、C，并得出相應(yīng)的
實(shí)驗(yàn)結(jié)論．實(shí)驗(yàn)A、B、C所用試劑或所得結(jié)論列于下表中．
序
號		 實(shí)驗(yàn)藥品 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲 乙 丙
A ① 二氧化錳 ② 氧化性：O2＞S
B 醋酸溶液 碳酸鈉溶液 硅酸鈉溶液 ③
C ④ ⑤ 氯化鋁溶液 堿性：NaOH＞NH3．H2O＞Al（OH）3
（1）乙裝置的名稱
錐形瓶
錐形瓶
． 
（2）請?zhí)顚憿佟莸脑噭┟Q或?qū)嶒?yàn)結(jié)論：
①
雙氧水（過氧化氫溶液）
雙氧水（過氧化氫溶液）
  ②
氫硫酸溶液
氫硫酸溶液
③
酸性：醋酸＞碳酸＞硅酸
酸性：醋酸＞碳酸＞硅酸
④
濃氫氧化鈉溶液（或飽和氫氧化鈉溶液）
濃氫氧化鈉溶液（或飽和氫氧化鈉溶液）
  ⑤
氯化銨固體（晶體）
氯化銨固體（晶體）

（3）小明利用該裝置自行設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--證明NO2具有氧化性（注：丙中已事先添加Na2S溶液）．據(jù)此回答下列問題：
①如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性：
關(guān)閉分液漏斗的活塞，在丙中注一定量的水，將導(dǎo)管插入水中，微熱錐形瓶，一段時(shí)間后在導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生，撤去酒精燈，在導(dǎo)管中產(chǎn)生一段水柱，說明裝置的氣密性良好
關(guān)閉分液漏斗的活塞，在丙中注一定量的水，將導(dǎo)管插入水中，微熱錐形瓶，一段時(shí)間后在導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生，撤去酒精燈，在導(dǎo)管中產(chǎn)生一段水柱，說明裝置的氣密性良好
；
②打開甲裝置的活塞后，裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2NO2?+2H2O
Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2NO2?+2H2O
；
③某同學(xué)對小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為丙中溶液變渾濁不足以證明NO2具有氧化性，你認(rèn)為他的理由是：
3NO2+H2O=2HNO3+NO，NO2和水反應(yīng)生成的HNO3是一種強(qiáng)氧化性的酸，也可將Na2S氧化，也可使溶液變渾濁
3NO2+H2O=2HNO3+NO，NO2和水反應(yīng)生成的HNO3是一種強(qiáng)氧化性的酸，也可將Na2S氧化，也可使溶液變渾濁
；（用化學(xué)反應(yīng)方程式和簡要文字回答）
④NO2氣體有毒，應(yīng)用NaOH溶液吸收，請寫出此反應(yīng)的離子方程式：
2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O
2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O
．

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將化學(xué)知識系統(tǒng)化，有助于對化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識和理解。
資料1：化學(xué)反應(yīng)的碰撞理論：反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng)，只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞。
資料2：化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量的過渡態(tài)。
資料3：化學(xué)反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。在熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)態(tài)（298K、1.01×105Pa）下，由穩(wěn)定的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成1mol化合物的反應(yīng)熱叫該化合物的生成熱（ΔH）。
根據(jù)以上資料回答下列問題：
（1）上圖是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是 __________________（選填“A”、“B”或“C”）；
（2）下圖是1molNO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： ___________________________________________；
（3） 下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)
已知白磷的燃燒熱為2378.0 kJ/mol，白磷完全燃燒的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)(P4O10)如上（右）圖所示，則上表中X＝
_______________________________。
（4）下圖為氧族元素的氫化物a、b、c、d的生成熱數(shù)據(jù)示意圖。
請你歸納：非金屬元素的氫化物的穩(wěn)定性與氫化物的生成熱（ΔH）之間的關(guān)系：_____________________________________。

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將化學(xué)知識系統(tǒng)化，有助于對化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識和理解。
資料1：化學(xué)反應(yīng)的碰撞理論：反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng)，只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞。
資料2：化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量的過渡態(tài)。
資料3：化學(xué)反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。在熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)態(tài)（298K、1．01×105
Pa）下，由穩(wěn)定的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成1mol化合物的反應(yīng)熱叫該化合物的生成熱（ΔH）。根據(jù)以上資料回答下列問題：
（1）上圖是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是 __________________（選填“A”、“B”或“C”）
（2）下圖是1molNO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：________________________
（3） 下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)：
已知白磷的燃燒熱為2378．0 kJ/mol，白磷完全燃燒的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)(P4O10)如上圖（右）所示，則上表中
X＝______________。
（4）下圖為氧族元素的氫化物a、b、c、d的生成熱數(shù)據(jù)示意圖。請你歸納：非金屬元素的氫化物的穩(wěn)定性與氫化物的生成熱（ΔH）之間的關(guān)系： ______________________________。

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用化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡及平衡移動的原理可以分析諸類平衡，如：

CH3COOHCH3COO－+H+（電離平衡）

Ca(OH)2(s) Ca2＋+2OH－（溶解平衡）

*Fe3＋+SCN－［Fe(SCN)］2＋（絡(luò)合平衡）等

難溶于水的鹽在水中存在溶解平衡，其飽和溶液（達(dá)到溶解平衡時(shí)的溶液）中各離子的濃度遵循一定的定量關(guān)系。例如AgCl在水中存在平衡：AgClAg++Cl－，在一定溫度下，飽和溶液中Ag+的物質(zhì)的量濃度和Cl－的物質(zhì)的量濃度的乘積為一常數(shù)，可用Ksp表示，Ksp=c(Ag+)·c(Cl－)。已知碳酸鈣和氫氧化鈣在水中存在下列溶解平衡：Ca(OH)2(s)Ca2＋+2OH－，CaCO3(s)Ca2＋+CO。在火力發(fā)電廠燃燒煤的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO2等。為了除去有害氣體SO2并變廢為寶，常常用粉末狀的碳酸鈣或熟石灰的懸濁液洗滌廢氣，反應(yīng)產(chǎn)物為石膏。

思考：（1）寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）試說明用熟石灰的懸濁液而不用澄清石灰水的理由。

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（9分）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取漂白粉，并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物。

該興趣小組設(shè)計(jì)了上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

已知：①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)可制備氯氣，同時(shí)生成MnCl2。

      ②氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。溫度較高時(shí)，氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng)：

              3Cl2+6OH-5Cl-+ClO3-+3H2O

請回答下列問題：

（1）①乙裝置的作用是                              

     ②寫出丁裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               

③該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與8.7g MnO2制備氯氣，并將所得氯氣與過量的石灰乳反應(yīng)，則理論上最多可制得Ca(ClO)2______________g。

（2）小組成員發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值。他們討論后認(rèn)為，部分氯氣未與石灰乳反應(yīng)而逸出，以及溫度升高是可能原因。為了探究反應(yīng)條件對產(chǎn)物的影響，他們另取一定量的石灰乳，緩慢、勻速地通入足量氯氣，得出了ClO-、ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線，粗略表示為右圖（不考慮氯氣和水的反應(yīng)）。

①圖中曲線I表示_____________離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系。

②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為______________mol。

（3）為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率，可對丙裝置作適當(dāng)改進(jìn)。請你給出一種改進(jìn)方法                               。

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