判斷下列說(shuō)法的正誤.正確的打“T .錯(cuò)誤的打“F . A．篇在32篇之首.足見(jiàn)荀子對(duì)教育的重視.“學(xué)不可以已 包括兩方面的意思:一方面是學(xué)習(xí)有重要意義.所以“不可以已 ,另一方面是學(xué)習(xí)應(yīng)有“學(xué)不可已 的態(tài)度. ( ) B．韓愈在一文中針對(duì)上層“士大夫之族 的門(mén)第觀念.明確提出“無(wú)貴無(wú)賤.無(wú)長(zhǎng)無(wú)少.道之所存.師之所存也 .這種思想閃耀著民主.進(jìn)步的光芒.提出了全新的師道觀念. ( ) C．語(yǔ)言精煉主動(dòng).寥寥數(shù)語(yǔ).突出地刻畫(huà)出項(xiàng)羽.劉邦.范增.張良等人物的個(gè)性.難怪南宋詞人劉辰翁稱(chēng)贊為:“歷歷如目睹.無(wú)毫發(fā)滲漉.非十分筆力.模寫(xiě)不出 .這評(píng)語(yǔ)毫不夸張. ( ) D．是明初政治活動(dòng)家和文學(xué)家張溥寫(xiě)的.他字天如.號(hào)西銘.書(shū)房命名為“七錄齋 .課文中心是歌頌五位平民“激于義而死 的精神和群眾斗爭(zhēng)的巨大力量. ( ) 【查看更多】

 

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