(一)與義務教育語文課程相銜接 重視課程的人文內(nèi)涵.致力于全面提高學生的語文素養(yǎng). w增強語文課程的現(xiàn)代意識.適應時代發(fā)展的需要. w從語文課程和學生的特點出發(fā)設(shè)計課程目標.選擇教學策略. w大力推進新型的學習方式.積極改革評價方式. w兼顧不同的教學條件和需求.注意課程的包容性和適應性. §關(guān)于課程性質(zhì)的表述相同. §課程目標按“知識和能力 “過程和方法 “情感態(tài)度和價值觀 三個維度展開. §框架基本一致.包含“前言 .“課程目標 和“實施建議 三個部分. 【查看更多】

 

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