請根據(jù)下面的情景并按照要求在橫線處補寫一句得體的話. 1934年秋.胡適在北大講課時對白話文的優(yōu)點大加頌揚.這時.有些醉心于文言文的同學不免萌生了抵觸情緒.一同學站起來.用“白話文語言不精練.打電報用字多.花錢多 反駁胡適.胡適微笑著說:“不一定吧!前幾天行政院有位朋友給我打來電報.邀請我去做行政院的秘書.我不愿從政.決定不去.為這件事我復電拒絕.復電是用白話文寫的.看來也很省字.請同學們根據(jù)我的這一意愿.用文言文編寫一則復電.看看究竟是白話文省字.還是文言文省字? 15分鐘后.胡適讓同學們舉手.報告用字數(shù)目.然后從中挑選出一份用字最少的文言電稿.電文是這樣寫的:“才學疏淺.恐難勝任.不堪從命. 胡適說:“這份寫得確實簡練.僅用了12個字.但我的電報卻只用了5個字: . 請你用白話文寫出五個字.既要表示拒絕.亦要得體. 電文: 查看更多

 

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