(二) .課文理解.完成7--11題: 7．小說采用倒敘的手法.對于倒敘手法作用的理解.不正確的一項是:( ) A 把祥林嫂的悲慘遭遇放在小說的開頭.能強烈的震撼讀者的感情.也使讀者產(chǎn)生追根溯源.探求事情原委的好奇心.受到了引人入勝的效果. B 小說一開頭就突出描寫祝福景象.讓祥林嫂死在家家祝福的環(huán)境里.襯托了悲劇氣氛和祥林嫂命運的悲劇性.達到揭示主題的目的. C 讓祥林嫂死在祝福的時候.引起魯四老爺?shù)恼鹋?突出尖銳的矛盾.體現(xiàn)反封建的主題. D 采用倒敘手法.然后寫祥林嫂從婆家出逃.被賣改嫁.喪夫失子.以至后來捐門檻.這樣就重點突出了祥林嫂無法改變自己命運卻不斷和命運作抗爭的反抗精神. 8．沈從文的著名小說用優(yōu)美的筆觸表現(xiàn)了邊地小城的人性美.對小說中所表現(xiàn)的愛的內(nèi)涵理解不準確的是:( ) A 指大佬對翠翠.二老和翠翠之間的復雜.微妙而純潔的愛情.() B 爺爺和翠翠祖孫倆相依為命.爺爺為孫女的幸福操碎了心.翠翠依賴又體諒爺爺?shù)淖鎸O之愛. C 大佬兄弟倆同時愛上了翠翠.兄弟之間互相謙讓.融化成和諧.純樸的一曲人性美人情美的贊歌. D 以小說為手段.表達了作者對社會生活的贊美和對美好人生的向往. 9．對小說中關(guān)于瑪?shù)贍柕碌拿鑼?分析不當?shù)囊豁検?( ) “ 她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活.因此她不斷的感到痛苦. A.表現(xiàn)她愛慕虛榮.想入非非和不安于現(xiàn)狀的心理 B.表現(xiàn)她渴望過上幸福生活 .這種有追求的生活態(tài)度并不為過. “她懂得家里的一切粗笨活兒和廚房里的討厭的雜事了.他刷洗杯盤碗碟.在那油膩的盆沿上和鍋底上磨粗了她那粉嫩的手指. C.展現(xiàn)了瑪?shù)贍柕抡\實.質(zhì)樸的一面.表現(xiàn)了她一個普通婦女的堅韌.忍耐和能吃苦的精神. D.刻畫她基本上吸取了生活的教訓.遠離了虛幻的遐想.勇敢的面對生活的壓力. 10．關(guān)于中人物臺詞分析不當?shù)囊豁検?( ) A 王利發(fā) --他媽的!打仗!打仗!今天打.明天打.老打.打他媽的什么呢? 分析 :王利發(fā)對時局非常敏感.由于茶館生意受到極大的影響.對戰(zhàn)亂的社會極為不滿.又不能對任何人訴苦.只好獨自發(fā)發(fā)牢騷.以表達對現(xiàn)實的強烈憤懣. B 唐鐵嘴 --大英帝國的煙.日本的“白面兒 .兩大強國侍侯著我一個人.這點福氣還小嗎? 分析 :以調(diào)侃和故作幽默的輕松語氣為自己吸毒惡習解嘲.表現(xiàn)了他自欺欺人.卑鄙無恥.丑陋骯臟的靈魂. C 松二爺 嗻.還是黃鳥!我餓著.也不能叫鳥兒餓著!-- 分析 :心眼好.老實.膽小怕事.懶散而無能的松二爺.在清亡以后.不能改變游手好閑的毛病.整日喝茶玩鳥.不愿自食其力.表現(xiàn)了他仍然留戀過去那種腐朽寄生的生活. D 常四爺 憑力氣掙飯吃.我的身上更有勁了!什么時候洋人敢再動兵.我姓常的還準備跟他們打打呢!我是旗人.旗人也是中國人哪! 分析 :常四爺是滿族旗人.但是他對腐敗的清政府也極為不滿.對洋人更是非常痛恨.表現(xiàn)他強烈的愛國精神和民族自尊心. 11．對下面戲文選段分析理解不正確的一項是:( ) 那時疾忙回首.一路傷心.編成一套北曲--名為“哀江南 .待我唱來.俺樵夫阿!(唱) [北新水令] 山松野草帶花挑.猛抬頭秣陵來到.殘軍留廢壘.瘦馬臥空壕.村郭蕭條.城對著夕陽道. A 從選段看.傳奇和雜劇一樣有唱.白.科.只是在傳奇劇中提示演員動作的不叫“科 而叫“介 ,傳奇也不象雜劇那樣.通常是各種角色都可以唱. B “北新水令 是曲牌名.曲牌前不再限制宮調(diào).歌唱的演員可以任意選取自己合適或擅長的腔調(diào)來表演. C 唱.念.做.打是古代戲曲表演的基本功.夾白夾唱的藝術(shù)形式增強了舞臺表演的感染力,曲詞注重抒情性和音韻美.一般屬于韻文.賓白更多的是使用當時的口語.因此起到雅俗共賞的效果. D 此曲是“哀江南 套曲的總起.后兩句“村郭蕭條.城對著夕陽道 .是總寫南京城昔盛今衰.滿目蕭條的凄涼景象,而“殘軍留廢壘.瘦馬臥空壕 揭示了其原因是戰(zhàn)爭造成的. 【查看更多】
