(二)是修改病句 例:下面是某校黑板上的一篇報導.在標點.詞語.語法方面都有一些毛病.讀完后完成兩題. 星期三.校團總支召開座談會.到會的15名與會者.就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論.大家踴躍發(fā)言.有的說.團員首先要起模范作用.當說話做事前.都要想到自己是一名團員.有的說.要提高團員精神文明建設的意識.不把這一點重視好.就難以開展這項活動.團總支書記最后指出.對有利于精神文明建設的事應該大力提倡,對不盡人意的地方應該注意改進. (1)找出文中的毛病.在它們的下面畫出橫線.并標出①②--序號. (2)把序號改正結果填入表中.修改時不能改變原意 【查看更多】

 

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