材料: 美國一所大學(xué)的社會學(xué)教授.做了這樣一個實驗. 他要求學(xué)生們在下面的三種情況下.選擇其中的一種.對其進行捐助. 一是非洲中部遭遇嚴重旱災(zāi).許多人正面臨死亡的威脅. 二是大學(xué)中一名成績優(yōu)異的學(xué)生.因為無力負責(zé)學(xué)費.已處于無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的困境. 三是購置一臺復(fù)印機.放在系辦公室里供學(xué)生們使用. 學(xué)生們以不記名方式選擇.結(jié)果有85%的學(xué)生選擇捐錢買復(fù)印機.有12%名的學(xué)生選擇捐助成績優(yōu)異的學(xué)生完成學(xué)業(yè).只有3%的學(xué)生.選擇捐錢援助非洲難民. 這個實驗一方面說明每個學(xué)生都不同程度地關(guān)心他人的困難.愿意給予幫助.另一方面說明大多數(shù)學(xué)生更關(guān)心與自己切身利益相關(guān)的事情. 當(dāng)然.如果引導(dǎo)得當(dāng).學(xué)生們的選擇也會有所變化.也會表現(xiàn)出更多的無私奉獻. 無私奉獻是高尚的.但是.對更關(guān)心自己切身利益的選擇.也不能簡單地全盤否定.其中也有積極因素.明白人性的這個特點.并妥善地加以引導(dǎo).可以成全許多有益的事情. 請以“無私奉獻與獲益捐助 為話題寫一篇作文.所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi). [注意] ①立意自定. ②文體自選. ③題目自擬. ④不少于800字. ⑤不得抄襲. 【查看更多】

 

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