(一)文學(xué)類. 16.本題考查欣賞作品形象.能力層級(jí)為D級(jí).樂(lè)觀. 17.本題考查分析作品的主要表現(xiàn)手法.能力層級(jí)為D級(jí). 手法:(1)襯托/以動(dòng)襯靜/以景烘人,(2)遠(yuǎn)近高低結(jié)合.分層寫景. 作用:(1)烘托出肅穆靜謐的氣氛,(2)突出烏米孤獨(dú)無(wú)助的處境,(3)暗示人物的命運(yùn). 18.本題考查欣賞作品的形象.能力層級(jí)為D級(jí). 形象:(1)對(duì)不幸者富有同情心,(2)對(duì)人性美滿懷敬意,(3)對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí). 作用:(1)使文中的人和事更具有真實(shí)感,(2)是貫穿全文的線索,(3)借“我 的感想揭示全文的主旨,(4)通過(guò)“我 對(duì)烏米的情感態(tài)度來(lái)突出烏米的形象. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案