根據(jù)"材料2"和"材料3",自選題目,聯(lián)系實際,寫一篇議論文. 注意 (1)把"材料2"和"材料3"結(jié)合起來思考.是否結(jié)合"材料1",自由決定. (2)不少于600字. 審題分析 小作文是據(jù)材料寫一段人物行動描寫的短文.對于“人物行動描寫 .在初中也不能算難.由于題目比較 容易.學(xué)生得分較高.據(jù)抽樣1000份試卷分析統(tǒng)計.20分的題平均得13.03分.多數(shù)在二類卷. 為什么一類卷 比較少呢?因為評分要求一類卷要“描寫具體形象 .多數(shù)學(xué)生達不到這個要求.由此看來.高中學(xué)生寫記敘 文的水平還達不到應(yīng)有的要求. 大作文要求把“多數(shù)人贊成助人為樂 與“不少人遇到別人有麻煩時自己悄悄走開 這兩則材料“結(jié)合起 來思考 .自選角度.自擬題目.寫一篇議論文.據(jù)抽樣1000份試卷統(tǒng)計.40分題中平均只有27分.多數(shù)考生 得分在三類或二類中下.今年這個作文題并不難.為什么考生中優(yōu)秀作文很少呢?主要問題有三.一是審題不 準(zhǔn).多數(shù)考生不能按要求將兩則材料“結(jié)合起來 “思考 .只能就一則材料單一地論述.這就不符合題目的 要求.二是立意不深.多數(shù)比較膚淺.不能按題目要求由兩則材料聯(lián)系社會現(xiàn)實.想到某個具有社會意義或教 育意義的更深層的問題加以議論.三是不會分析.不會論證.多數(shù)考生的作文只是簡單的觀點加例子.比較生 硬機械.看起來簡單幼稚.語言方面也存在不少問題.達到一類卷標(biāo)準(zhǔn)的很少.今年大作文中的問題啟示我們 .一是要注意審題.高考作文一個突出的特點是命題作文.而不是自由作文.要求必須按照題意寫作.不能偏 離題意.更不能“跑了題 .今年多數(shù)考生的作文.問題就出在沒有看清題目“要把兩則材料結(jié)合起來思考 的要求.因此.平時作文及高三復(fù)習(xí)都要加強審題的訓(xùn)練.二是立意問題.作文是語文綜合能力的體現(xiàn).它不 單純表現(xiàn)為語言表達及寫作技巧.還表現(xiàn)為知識的掌握.生活的閱歷.思想認識水平的高低.今年不少考生之 所以得分不高.問題就出在思想認識水平不高.因此.高中學(xué)生議論文的寫作練習(xí).不應(yīng)忽視思想認識水平的 提高.否則.就難以寫出水平較高的議論文.三是要學(xué)會論證.對高中學(xué)生來說.簡單的觀點加例子的論證. 顯然不符合要求.今年高考作文題目不難而學(xué)生得分不高.較為普遍的問題就是不會分析問題.這就啟示我們 .高中議論文寫作的訓(xùn)練要在分析.論證上下功夫.文章要寫得邏輯嚴密.層層深入.論證有力.令人信服. 許多老師的經(jīng)驗證明.多作些列詳細提綱的訓(xùn)練是很有益的.另外.語言表達也存在不少問題.語言表達是一 項基本功.要長期嚴格訓(xùn)練.高中學(xué)生的語言表達不能只停留在文從字順上.應(yīng)該高一點要求.如寫議論文. 就應(yīng)力求做到準(zhǔn)確.深刻.有力.語言運用的訓(xùn)練是語文教學(xué)最基本的任務(wù).在教學(xué)中只能加強.不能忽視. 例文 【查看更多】

 

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