3．變換句式 (1)長句改為短句的要點: ①將長句中能抽出來的較龐大的修飾限制成分抽出來.改成分句或單獨成句.不能抽出來的修飾限制成分與句子主干另成一句. ②把聯(lián)合成分拆開.重復跟聯(lián)合成份直接相配的成份.形成排比句式.長句改短句要注意所改短句之間的邏輯順序.短句改長句則要注意先了解幾個短句表達的意思的共同點.確定主干.然后把其它內(nèi)容用句子的修飾限制的形式表達出來.不能漏意. (2)肯定句和否定句句式轉(zhuǎn)換的原則:不能改變原意. ①轉(zhuǎn)換的要點是否定詞的運用.保持原意則加兩個否定詞. ②變成相反的意思則加一個否定詞.另外要注意反問句也是一重否定. (3)主動句和被動句互相轉(zhuǎn)換的要點:主語和賓語的轉(zhuǎn)換 主動句變被動句時.將主動句的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z.主動句原來的主語與“被 構(gòu)成介賓短語作被動句的狀語,被動句變主動句則恰好相反. (4)例程句與變式句轉(zhuǎn)換的要點:找準需要強調(diào)的內(nèi)容并將其推前或置后. (5)整句和散句互換的:主要是重復性詞語的使用與否的問題.整句改散句就將整句中重復使用的提示詞去掉.使相關(guān)內(nèi)容變成細小成分,散句改整句則要加上重復使用的詞.使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式. 解題思路 (1)分析格式定方向.每一個仿寫題拋出的例子都有一定的格式可以分析.這個分析出來的基本格式.就是我們仿寫句子的大致方向. 例:以我國自然景觀為例.仿照下面的例句.再寫兩個句子.構(gòu)成一組排比句. 巍峨的喜馬拉雅山.猶如一位昂首挺立的巨人.屹立于廣闊天地之間.她是中華民族不屈不撓的精神的象征,-- ［分析］考題例句的基本格式是:“對象+比喻+描述+評價 .即先拋出明確的寫作對象.再對這個對象使用一個生動形象的比喻.然后根據(jù)需要選準角度進行描述.最后對對象作出切實而中肯的評價.四個句子簡明生動.意義連貫.構(gòu)成一個完整的表意整體.明確了這一點.考生答題就容易多了. (2)看清要求選題材.通過分析.把握了例句的基本格式之后.下一步就是看清題目要求.準確選取題材.比如上面的例句.考生單看例句.很可能在答題的時候馬上想到一個寫作對象:萬里長城.但細心的考生是不會這么盲動的.會很快否定這個題材.因為題目的要求是“以自然景觀為例 .萬里長城不是自然景觀.當然就不在仿寫之列. (3)拓寬思路廣獵取.把握住了仿寫的基本格式.看清了題目的寫作要求.第三步.就是拓寬思路.廣泛搜尋適合仿寫要求的對象和內(nèi)容.比如例句.自然景觀中.除了喜馬拉雅山之外.還有很多的大山大江大河.都可以成為寫作題材.有同學想到了“奔騰的黃河 .“寬闊的長江 .“廣闊的蒙古大草原 .都是符合要求的寫作題材. (4)煉字煉詞求精工.煉字煉詞的功夫.不單是在作文中需要.仿句中也同樣需要.而且從某種意義上說.這種功夫在仿句中體現(xiàn)得更為直接.更為明顯.與例句的和諧一致.結(jié)構(gòu)整齊,分句間的意義連貫.邏輯嚴密,用字用詞的簡明準確.不重復啰索.都表現(xiàn)為煉字煉詞的功夫.在例句中.如果我們仿寫出這樣的句子:“奔騰的黃河.像一個年輕強健的運動員.奔馳在運動場上-- .這很顯然缺少字詞錘煉的功夫.開始用了“奔騰 .后面再加“奔馳 .無論如何是有些拗口的.從分句間的邏輯聯(lián)系來看.說“運動員 奔馳在“運動場上 是可以的.說“黃河 奔馳在“運動場上 .顯然是不切實際的.而該句的主語是“黃河 .所以仿句欠準確.如果對應例句中的“屹立于廣闊天地間 .將其改為“馳騁在遼闊土地上 .就比較妥貼了. 考點對應直練-選用句式 【查看更多】

 

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