6．作者為什么在灑著趙一曼鮮血的地方.采擷一片柞葉珍藏起來? 戰(zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子:一個喜歡彈琴.想當(dāng)音樂家,一個愛好繪畫.想當(dāng)美術(shù)家. 然而不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子.突然耳朵聾了,想當(dāng)美術(shù)家的孩子.突然眼睛瞎了.兩個孩子非常傷心.痛哭流涕.埋怨命運對他們太不公平. 恰巧.有位老人打他們身邊經(jīng)過.聽見了他們的怨恨.老人走上前去.先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了.但眼睛還是亮的.為什么不改學(xué)繪畫呢? 接著.他對眼睛瞎的孩子說.“你的眼睛盡管壞了.但耳朵還是靈敏的.為什么不改學(xué)彈琴呢? 兩個孩子聽了.心里一亮.他們擦干眼淚.開始新的追求. 說也奇怪.改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好.因為他可以避免一切喧囂的干擾.使精力高度專注.改學(xué)彈琴的孩子.慢慢地也覺得失明反倒有利.因為他能夠免除許多無謂的煩惱.使心思無比集中. 果然.耳聾的孩子后來成了美術(shù)家.名揚四海,眼瞎的孩子后來成了音樂家.飲譽(yù)天下. 一天.美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人.他倆非常激動.拉住老人連連道謝. 老人笑著說:“不用謝.事實證明:只要努力.當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候.它.常常還留下另一道路的! 1.把括號里不正確的注音劃掉. 2.根據(jù)短文.在下表的空格里填上合適的內(nèi)容. 3.給下面詞語中帶點的字選擇正確的解釋.在括號里寫出所選義項的序號. [①光線強(qiáng).②發(fā)光.③響亮.④清楚,明白⑤顯露,顯示.] 四海[①高興,往上升.②往上撒.③傳播出去. ④指容貌好看] 4.概括每部分的內(nèi)容. 第3-6節(jié) 第7-8 5.填空:課文主寫了 .說明了 . 6.你是怎樣理解“只要努力.當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候.它常常還留下另一條道路的! 【查看更多】

 

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