合理的計(jì)劃 有計(jì)劃才能夠做事有目標(biāo).有的同學(xué)總是走極端.從過度的緊張一直到無節(jié)制的放任.其實(shí)這樣做的結(jié)果只是增加自己的懶惰情緒.以致于上學(xué)的時(shí)候又一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校的緊張節(jié)奏了.而有的同學(xué)即使寒假依舊像在學(xué)校里一樣的把自己搞的暈頭轉(zhuǎn)向.其實(shí).完全沒有必要.因此.假期必須注意勞逸結(jié)合.過度的勞累和過度的放縱都是不可取的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

碳是自然界的基本構(gòu)成元素之一，在自然界中不停地轉(zhuǎn)化、循環(huán)構(gòu)成了生機(jī)盎然的物質(zhì)世界．下圖為自然界中碳的循環(huán)圖，據(jù)此判斷下列有關(guān)分析不合理的是

[　　]

A．

過程①中還可能有另外的含碳物質(zhì)產(chǎn)生

B．

碳元素在自然界的循環(huán)主要是通過CO2的生成和消耗來實(shí)現(xiàn)的

C．

加速過程②將有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

D．

只有使圖中所示各轉(zhuǎn)化總體保持基本平衡，才能維持大氣中CO2的含量相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

碳是自然界的基本構(gòu)成元素之一，在自然界中不停地轉(zhuǎn)化、循環(huán)構(gòu)成了生機(jī)盎然的物質(zhì)世界．下圖為自然界中碳的循環(huán)圖，據(jù)此判斷下列有關(guān)分析不合理的是

[　　]

A．

過程①中還可能有另外的含碳物質(zhì)產(chǎn)生

B．

碳元素在自然界的循環(huán)主要是通過CO2的生成和消耗來實(shí)現(xiàn)的

C．

加速過程②將有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

D．

只有使圖中所示各轉(zhuǎn)化總體保持基本平衡，才能維持大氣中CO2的含量相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

（2010?濟(jì)南一模）分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法．下列分類合理的（　�。�
①根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素
④根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
⑤根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小將混合物分為膠體、溶液和濁液．

查看答案和解析>>

下列從海水中提取鎂的工藝流程中，你認(rèn)為最合理的（　　）

查看答案和解析>>

pH與體積都相同的硫酸和醋酸溶液，分別與同物質(zhì)的量濃度、同體積的Na2CO3溶液反應(yīng)，若在相同條件下放出CO2的量相同，則下列推斷合理的是

　  A．Na2CO3過量                        B．Na2CO3恰好與醋酸完全反應(yīng)

C．Na2CO3恰好與硫酸完全反應(yīng)          D．兩種酸都過量

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案