11.某課外化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.在裝置內(nèi)起初發(fā)生的反應(yīng)為: Cu+H2SO4===H2↑+CuSO4 (1)該裝置的名稱是 . (2)A.B中至少有一種是金屬 .接 . (3)C溶液中含有 . 解析:由于銅的化學(xué)活潑性不如氫.所給化學(xué)反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行.若要使銅能置換出硫酸中的氫元素.需要外加電源.該裝置為電解池.在所給反應(yīng)中銅被氧化.應(yīng)與電源的正極相連接.故A.B中至少有一種為銅.C溶液應(yīng)為稀硫酸. 答案:銅 電源的正極 (3)H2SO4 查看更多

 

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某課外化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(虛框內(nèi)部分未畫出),在裝置內(nèi)起初發(fā)生的反應(yīng)為:   Cu+H2SO4===H2↑+CuSO4
(1)該裝置的名稱是________.
(2)A、B中至少有一種是金屬________,接________.
(3)C溶液中含有________.

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某課外化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖11-3所示裝置(虛框內(nèi)部分未畫出),在裝置內(nèi)起初發(fā)生的反應(yīng)為:Cu+H2SO4====H2↑+CuSO4

                                                      

                                                              圖11-3

(1)該裝置的名稱是____________。

(2)A、B中至少有一種是金屬____________,接____________。

(3)C溶液中含有____________。

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某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)該小組同學(xué)對(duì)這三套裝置進(jìn)行了評(píng)價(jià),認(rèn)為甲和乙裝置各有優(yōu)缺點(diǎn),甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是                     ,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是                   

(2)丙裝置綜合了甲和乙的優(yōu)點(diǎn),是一套比較合理的裝置,試管C中是       溶液,A中玻璃管可起到防止B中品紅溶液倒吸的作用,其原理是                。

為使裝置中殘留氣體完全被C溶液吸收,可采取的操作是                   。

(3)寫出丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                        ,該小組同學(xué)用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)除了課本上描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象外,試管A內(nèi)還生成了白色固體,白色固體成分可能是                             。

 

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某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)該小組同學(xué)對(duì)這三套裝置進(jìn)行了評(píng)價(jià),認(rèn)為甲和乙裝置各有優(yōu)缺點(diǎn),甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是                    ,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是                   。
(2)丙裝置綜合了甲和乙的優(yōu)點(diǎn),是一套比較合理的裝置,試管C中是      溶液,A中玻璃管可起到防止B中品紅溶液倒吸的作用,其原理是               。
為使裝置中殘留氣體完全被C溶液吸收,可采取的操作是                  
(3)寫出丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       ,該小組同學(xué)用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)除了課本上描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象外,試管A內(nèi)還生成了白色固體,白色固體成分可能是                            。

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某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)該小組同學(xué)對(duì)這三套裝置進(jìn)行了評(píng)價(jià),認(rèn)為甲和乙裝置各有優(yōu)缺點(diǎn),甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是                    ,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是                   。
(2)丙裝置綜合了甲和乙的優(yōu)點(diǎn),是一套比較合理的裝置,試管C中是      溶液,A中玻璃管可起到防止B中品紅溶液倒吸的作用,其原理是               。
為使裝置中殘留氣體完全被C溶液吸收,可采取的操作是                  。
(3)寫出丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       ,該小組同學(xué)用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)除了課本上描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象外,試管A內(nèi)還生成了白色固體,白色固體成分可能是                            。

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