在電解水的實驗時.我們通常在水中加入少量稀硫酸.其作用是 . 如果我們在正極得到10ml氣體.則在負極能得到 ml氣體.在實驗時.我們有時會看到的實驗所得的數(shù)據(jù)和理論值不符合時.我們通常有以下幾種做法.你認為不可取的是 , A. 反復(fù)實驗查找原因 B. 實驗所得的數(shù)據(jù)與理論值差的不多.可以認為實驗已經(jīng)成功 C. 大膽提出假設(shè).然后再進行驗證 D. 查找裝置是否漏氣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在電解水的實驗時,我們通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是
增強水的導(dǎo)電性
增強水的導(dǎo)電性
,如果我們在正極得到10ml氣體,則在負極能得到
20
20
ml氣體.在實驗時,我們有時會看到的實驗所得的數(shù)據(jù)和理論值不符合時,我們通常有以下幾種做法,你認為不可取的是
B
B
;
A.反復(fù)實驗查找原因
B.實驗所得的數(shù)據(jù)與理論值差的不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè),然后再進行驗證
D.查找裝置是否漏氣.

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在電解水的實驗時,我們通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是______,如果我們在正極得到10ml氣體,則在負極能得到______ml氣體.在實驗時,我們有時會看到的實驗所得的數(shù)據(jù)和理論值不符合時,我們通常有以下幾種做法,你認為不可取的是______;
A.反復(fù)實驗查找原因
B.實驗所得的數(shù)據(jù)與理論值差的不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè),然后再進行驗證
D.查找裝置是否漏氣.

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在電解水的實驗時,我們通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是    ,如果我們在正極得到10ml氣體,則在負極能得到    ml氣體.在實驗時,我們有時會看到的實驗所得的數(shù)據(jù)和理論值不符合時,我們通常有以下幾種做法,你認為不可取的是   
A.反復(fù)實驗查找原因
B.實驗所得的數(shù)據(jù)與理論值差的不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè),然后再進行驗證
D.查找裝置是否漏氣.

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在電解水的實驗時,我們通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是________,如果我們在正極得到10ml氣體,則在負極能得到________ml氣體.在實驗時,我們有時會看到的實驗所得的數(shù)據(jù)和理論值不符合時,我們通常有以下幾種做法,你認為不可取的是________;
A.反復(fù)實驗查找原因
B.實驗所得的數(shù)據(jù)與理論值差的不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè),然后再進行驗證
D.查找裝置是否漏氣.

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我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋.
(1)降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié).
二氧化硫
二氧化硫
、
二氧化氮
二氧化氮
或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.
(2)請按要求寫出水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng):
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
②化合反應(yīng):
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(3)下表提供了在一定條件下,水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息.
①根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息推斷,鎂與水蒸氣
反應(yīng)(選填“能”或“不能”);
物質(zhì) 鈉與冷水 鎂與冷水 鎂與水蒸氣 鐵與冷水 鐵與水蒸氣
能否發(fā)
生反應(yīng)
劇烈反應(yīng) 緩慢反應(yīng) ? 不反應(yīng) 加熱條件
下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
,所屬基本反應(yīng)類型是
置換
置換
反應(yīng);
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進行了如右圖所示實驗,一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
b
b
(選填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
b處鐵釘與水、空氣同時充分接觸
b處鐵釘與水、空氣同時充分接觸

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