45.解:設(shè)恰好完全反應(yīng)時生成氯化鈣的質(zhì)量為y.生成二氧化碳的質(zhì)量為Z 對表中數(shù)據(jù)進行分析.第三組實驗中碳酸鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng). (1) 石灰石的純度:C%= ------1分 (2) CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑------------1分 100 111 44 3×90% y z -----------1分 = y=3.0g ------------1分 = z=1.2g-------------1分 C%==10.5% ----------1分 答:略 其他解法正確可得分. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿.對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究.
提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:已知:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓(白色)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
  取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液         若生成白色沉淀 碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象 恰好反應(yīng)
試回答:
(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由
 

(3)乙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由
 

(4)丙同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)
上進行實驗.她的實驗方案是:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如圖).試計算:
精英家教網(wǎng)
①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
%.
②樣品中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
%.

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工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿.對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究.
提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:已知:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓(白色)
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液     若生成白色沉淀碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)
試回答:
(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由______.
(3)乙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由
是______.
(4)丙同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)
上進行實驗.她的實驗方案是:
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如圖).試計算:

①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______%.
②樣品中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______%.

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工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。

提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉      

假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣

               假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

    假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉[來源:Zxxk.Com]

甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓(白色)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀[來源:學(xué)科網(wǎng)]

碳酸鈉過量[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:Z.xx.k.Com][來源:Z§xx§k.Com]

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

試回答:

(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式      

(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由       。

   (3)乙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由

       。

   (4)丙同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)

上進行實驗。她的實驗方案是:      

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如右圖)。試計算:

①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為         。

②樣品中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為         。

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(7分) 工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。
提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉      
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓(白色)
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液
若生成白色沉淀
碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象
恰好反應(yīng)
試回答:
(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由      。
(3)乙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是      
(4)丙同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是:      
實驗步驟
實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如右圖)。試計算:

①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為        。
②樣品中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為        。

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(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三:濾液中含             
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液
若生成白色沉淀
碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象
恰好反應(yīng)
【反思與評價】
(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為                             。
(2)乙同學(xué)認為假設(shè)四不合理,理由是                                  。
(3)丙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是      
(4)丁同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是:      
實驗步驟
實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
【定量研究】
(5)戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),
加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為        g;
②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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