1.過濾是一種從液體中分離出不溶性固體的方法.利用它可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開. ⑴過濾操作中要做到“一貼.二低.三靠 : 一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.不要留有氣泡 二低:a.漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣 b.漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣 三靠:a.傾倒液體時.燒杯與玻璃棒接觸 b.玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑| c.漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸 ⑵通過過濾濾液仍然渾濁可能的原因:①濾紙破損,②濾液邊緣高于濾紙邊緣,③儀器不干凈等.對仍渾濁的濾液應(yīng)再過濾一次.直到澄清為止. 日常生活中可采用下列物品代替實驗室中的過濾器來過濾液體.如砂石過濾層.活性炭層.蓬松棉.紗布等. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水的凈化方法利用________、________、________和________等方法可以凈化水。
(1)吸附:明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中________出來。用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些________的雜質(zhì),除去異味。
(2)沉淀:對于靜置沉淀和吸附沉淀,單一操作相對凈化程度較高的是________。
(3)過濾:
過濾是分離不溶性________和________的一種方法。
①過濾所需儀器漏斗、________、________、鐵架臺(帶鐵圈)。
②過濾操作要點
“一貼”:將濾紙折疊成圓錐形,用水濕潤使其緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡。
“二低”:濾紙要低于________的邊緣,漏斗里的液面應(yīng)低于________的邊緣。
“三靠”:過濾時玻璃棒的末端要輕輕靠在________濾紙的一邊;盛過濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端,傾倒過濾液時沿玻璃棒流進過濾器;漏斗的最下端要緊貼在燒杯內(nèi)壁上,以免濾液飛濺。
(4)蒸餾:給液體加熱,使它變成________,再使________冷卻凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾。通過蒸餾,可以利用物質(zhì)的________不同來分離和提純液態(tài)混合物,也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去。

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水的凈化方法利用___________、___________、___________和___________等方法可以凈化水。

(1)吸附:明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以___________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中__________出來。用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些___________的雜質(zhì),除去異味。

(2)沉淀:對于靜置沉淀和吸附沉淀,單一操作相對凈化程度較高的是___________________。

(3)過濾:

過濾是分離不溶性___________和___________的一種方法。

①過濾所需儀器漏斗、___________、___________、鐵架臺(帶鐵圈)。

②過濾操作要點

“一貼”:將濾紙折疊成圓錐形,用水濕潤使其緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡。

“二低”:濾紙要低于___________的邊緣,漏斗里的液面應(yīng)低于___________的邊緣。

“三靠”:過濾時玻璃棒的末端要輕輕靠在___________濾紙的一邊;盛過濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端,傾倒過濾液時沿玻璃棒流進過濾器;漏斗的最下端要緊貼在燒杯內(nèi)壁上,以免濾液飛濺。

(4)蒸餾:給液體加熱,使它變成___________,再使___________冷卻凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾。通過蒸餾,可以利用物質(zhì)的___________不同來分離和提純液態(tài)混合物,也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去。

 

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Ⅰ.實驗室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
試管
試管
;③
集氣瓶
集氣瓶

(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有
ab
ab
(填a、b或c).
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管
;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水倒吸,使試管炸裂
防止水倒吸,使試管炸裂
;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止氣體從下端管口逸出
防止氣體從下端管口逸出

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:
一有氣泡就立即收集
一有氣泡就立即收集

(5)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一.你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,a、b、c三種制取氧氣的途徑中,
c
c
途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.
Ⅱ.某實驗小組的同學(xué)為了研究二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用,進行了以下探究:
【查閱資料】
①二氧化錳+鹽酸(濃)
加熱
 氯化錳+水+氯氣,氯氣為黃綠色氣體,有刺激性氣味.
②過氧化氫溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設(shè)計實驗】
在常溫下取一定量的過氧化氫溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4g二氧化錳粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)二氧化錳能
改變
改變
過氧化氫的分解速率,而本身的
質(zhì)量
質(zhì)量
在反應(yīng)前后沒有改變,小強認為二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認為以上實驗還不足以證明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱
濾渣逐漸溶解,有黃綠色氣體生成,同時能聞到刺激性氣味
濾渣逐漸溶解,有黃綠色氣體生成,同時能聞到刺激性氣味
濾渣仍為二氧化錳
小剛的實驗說明,在過氧化氫分解反應(yīng)中二氧化錳的
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑.
(3)在實驗中,取用二氧化錳粉末用到的一種儀器是
藥匙
藥匙
.用二氧化錳作催化劑時,過氧化氫分解的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;二氧化錳在上述反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物,它在某些反應(yīng)中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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水的凈化

利用______________、______________、______________和______________等方法可以凈化水。

1.吸附

明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以______________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中______________出來。用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些______________的雜質(zhì),除去異味。

2.沉淀

對于靜置沉淀和吸附沉淀,單一操作相對凈化程度較高的是______________。

3.過濾

過濾是分離不溶性______________和______________的一種方法。

(1)過濾所需儀器

漏斗、______________、______________、鐵架臺(帶鐵圈)。

(2)過濾操作要點

一貼:將濾紙折疊成圓錐形,用水濕潤使其緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡。

二低:濾紙要低于____________________________的邊緣,漏斗里的液面應(yīng)低于的邊緣。

三靠:過濾時玻璃棒的末端要輕輕靠在濾紙的一邊;盛過______________濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端,傾倒濾液時沿玻璃棒流進過濾器;漏斗的最下端要緊貼在燒杯內(nèi)壁上,以免濾液飛濺。

4.蒸餾:給液體加熱,使它變成______________,再使______________冷卻凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾。通過蒸餾,可以利用物質(zhì)的______________不同來分離和提純液態(tài)混合物,也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去。

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堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,是實驗室常用的干燥劑。相關(guān)信息如下圖所示。同學(xué)們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì))樣品的成分,進行如下探究。

[提出問題]實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

[進行猜想] 久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分。用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因           (寫一個)

[探究過程]

試回答下列問題:

(1)操作①的名稱是       ,溶液C中一定含       離子。

(2)溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,說明樣品中一定含有            ,反應(yīng)的方程式為        

(3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,證明CaCl2溶液過量的方法是        

[實驗結(jié)論]

依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象,綜合對濾液和固體成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是       (填序號)

①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3       ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

 [拓展延伸]

為測定實驗室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分攪拌到不再放出氣泡為止,稱量溶液為395.6g。請分析計算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為        g。

(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

       

(3)用同濃度的硫酸,分別與未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)(雜質(zhì)都是Na2CO3)的燒堿樣品反應(yīng),需要硫酸的質(zhì)量都相等。從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋其原因是:         。

【解析】[進行猜想]生成氫氧化鈣的方程式為CaO+H2O═Ca(OH)生成碳酸鈉的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

[探究過程]

(1)將固液分離的操作為過濾,酚酞變紅了,說明溶液顯堿性,故溶液中一定含有OH

(2)能與氯化鈣反應(yīng)的是碳酸鈉,其反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3

(3)可以取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則說明CaCl2溶液已過量

[實驗結(jié)論]因為加水后燒杯壁變熱說明樣品中含有氫氧化鈉或者是氧化鈣,或者是二者都有,加入氯化鈣生成白色沉淀說明樣品中一定含有碳酸鈉,綜合以上分析,故選②③

[拓展延伸]

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為200g+200g-395.6g=4.4g

(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量為4.4克就可以計算了,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算,即可得出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,繼而得出原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,具體步驟見答案。

(3)氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉,消耗98g硫酸

 

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