5.銅和稀鹽酸不發(fā)生反應.含有雜質的鐵粉5.6克.跟足量的鹽酸充分反應得到0.19克氫氣.則該鐵粉中含有的雜質可能是------ Al (D)Zn 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

自然界各種資源為我們人類提供了賴以生存和發(fā)展的基礎,我們 要珍惜和愛護,合理地開發(fā)利用。
(1)為防止空氣中CO2含量增加帶來的溫室效應,法國化學家Paul Sabatier提出CO2甲烷反應。該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式為                  
(2)金屬及合金種類繁多,金店里有兩種不同的“白金”, 一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt。鑒別兩種白金,可采用的方法是              ;Cu的化學性質較為穩(wěn)定,與稀硫酸不能直接反應,但滴加H2O2溶液并加熱,能生成水和一種藍色溶液。則該反應的化學方程式為                   。
(3)海洋是一個巨大的資源寶庫。海水中含量最高的鹽是              ,海水經            結晶可獲得粗鹽。粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,實驗室里可通過下列步驟制取精鹽:溶解→             →蒸發(fā)(填寫操作步驟)。蒸發(fā)時玻璃棒的作用是                。
(4)煤和石油是重要的化石燃料,其燃燒的條件是氧氣和              ;用煤和石油還可以生產許多的合成材料,下列學習用品主要用合成材料制成的是               。 ①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④鉛筆 ⑤白紙 ⑥塑料墊板

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某黑色物質可能是CuO、C中的一種或兩種,小宇.小林同學為研究該黑色物質,設計如下方案(若有C存在,含量較少):

【研究成分】小宇.小林同學分別設計的兩個實驗方案如下:小宇:黑色粉末

加稀鹽酸   ——               觀察溶液顏色

小林:黑色粉末(通入氫氣,并加熱)產物與白色硫酸銅接觸

試回答:

  (1)小宇方案中證明有氧化銅的實驗現象是________ _________      。

  (2)小林方案中僅有氧化銅的實驗現象是____________________  。

  (3)以上兩個方案中,你認為哪個方案更好,理由是什么?

_______________________________________________________________________   (4)小新同學也設計了一個方案:直接將黑色粉末放在空氣中加熱,請你幫小新判斷一下是否可以      (填行或不行),理由                

(1)溶液由無色變?yōu)樗{色

  (2)黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末

  (3)小宇的方案 安全。節(jié)能

  (4)不行,因為沒有明顯的現象

30、(17分)6月5日是世界環(huán)境日,2005年世界環(huán)境日主題為“營造綠色城市,呵護地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責。請回答下面關于海洋的幾個問題:

【問題一】近年,我國沿海經常發(fā)生大面積的“赤潮”,造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失。赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長,與藻類瘋長的密切相關的元素是     。(填元素符號)

【問題二】海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是   (填符號),含量最多的分子是    (填符號)。

【問題三】鹽場海水曬鹽的原理是     。

A、氯化鈉的溶解度受溫度影響較大

B、因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故采取蒸發(fā)水分的方法


所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質,現對其進行提純,主要操作流程如下:

(1)操作①的名稱是        ,操作②的名稱是        。

(2)A溶液是         ,B溶液是        。(選擇合適序號填空)

a、NaOH 和Na2CO3  b、KOH和 K2CO3   c、H2SO4   d、HCl

【問題四】經勘察,深海下含有豐富的“可燃冰”,可滿足人類1000年的能源需要。該物質是一種晶體,晶體中平均每46個水分子構建成8個籠,每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子。若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子,另外2個籠被游離H2O分子填充,則天然氣水合物的平均組成可表示為         。

A、CH4?14H2O  B、 CH4?8H2O 

C、 CH4?(23/3)H2O   D、 CH4?6H2O 

點燃

若該水合物可表示為CH4?nH2O,則其與氧氣完全燃燒的方程式如下,請將括號中的化學計量數補充完整: CH4?nH2O + 2O2====CO2+(  )H2O。

【問題五】海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績。如圖,左側為海水,右側為經過一段時間后由左側經高分子膜滲透得到的淡水,該變化是

      變化(填物理或化學)。

【問題六】如圖為某學生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強的殺菌能力,該反應是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2,請完成化學方程式。

                              

請你幫該同學寫出實驗室用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學方程式          

                該反應屬于基本反應類型中的

      反應。

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某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

    (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容。

 

制取氣體

所需藥品

裝置連接順序

反應的化學方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳



二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸



 (2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取

氣體,又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉

K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是      

(填序號)。

  ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

  ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及

位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:                                                ;她的改進措施是                                                              。

(4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是           ,可以觀察到的現象是                               .

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

 ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是       (填寫選項序號)。

    a.烘干    b.溶解    c.過濾    d.洗滌

 ②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為    。

 ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是         (填序號)。

    A.酒精燈  B.燒杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是             .


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某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

  (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容。

制取氣體

所需藥品

裝置連接順序

反應的化學方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

   

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸

   

(2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取

氣體,又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉

K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是   (填序號)。

①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:                        ;她的改進措施是                              

(4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是     ,可以觀察到的現象是               .

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是   (填寫選項序號)。

  a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為  

③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是     (填序號)。

  A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是       .

 

 

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科學探究是一種重要的學習方式。鎖定探究目的,理清探究思路是探究過程中分析問題時常用的方法。請利用圖30中的裝置對相關問題展開探究。

【實驗目的】①探究二氧化碳的制備和性質。②探究酸堿鹽的性質。

【實驗信息】①大理石中的雜質不參加反應且難溶于水。

②B裝置中銅網用粗銅絲固定,銅網和粗銅絲不參加反應。

③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對實驗的影響。

【實驗步驟】

①連接儀器,檢查裝置氣密性。將塊狀大理石置于B裝置的銅網上。

②關閉止水夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關閉分液漏斗活塞。

(1)B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為,該反應屬于基本反應類型中的

(2)A裝置中的實驗現象是,發(fā)生反應的化學方程式為。21世紀教育網

③當B裝置中的物質仍在反應時,關閉止水夾K1,打開止水夾K2。一段時間后觀察到:B裝置中反應逐漸停止,C、D裝置中溶液為紅色,且D裝置中有沉淀生成。

(3)D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為             。

【實驗拓展】反應結束后對C、D裝置中的溶液進行以下探究。(提示:溶質不考慮酚酞

(4)C裝置溶液中一定含的離子有                 

(5)D裝置溶液中一定含有溶質NaCl,原因有             。

(6)D裝置溶液中溶質組成的可能有                

(7)如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質,你選擇的物質是  

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