11.下列說法中.正確的是( ) A.實驗室制氧氣必須用二氧化錳做催化劑 B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制氧氣.該過程屬于分解反應 C.化學反應前后.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變 D.當混有高錳酸鉀的氯酸鉀時.氯酸鉀的分解速率會加快 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法中,正確的是

[  ]

A.實驗室制氧氣必須用二氧化錳做催化劑

B.工業(yè)上采用分解液態(tài)空氣法制氧氣

C.化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變

D.當加熱混有高錳酸鉀的氯酸鉀時,氯酸鉀的分解速率會加快

查看答案和解析>>

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)
精英家教網(wǎng)
(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式
 
;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
 
;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是
 

③如何檢驗收集的氣體是氧氣?
 

(3)某學;瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積數(shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微涼 很亮 復燃 復燃
試回答下列問題:
①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標號)
 
,理由是
 
.其反應的文字表達式是
 
,該反應所屬的基本反應類型是
 

②根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是
 
(填寫相應的標號).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
③上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象      實驗結(jié)論
 
 
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈
 
 
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出序號為①②的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)某學;瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復燃 復燃
試回答下列問題:
①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,發(fā)生裝置選用
A或B
A或B
,其收集裝置選用
D或E
D或E
反應的文字表達式是
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
,該反應所屬的基本反應類型是
分解反應
分解反應

②根據(jù)以上實驗,下列說法中正確的是
BD
BD
(填寫相應的標號).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條才能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
D.集氣瓶中氧氣的濃度越大,帶火星的木條就越容易復燃
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
A
A
;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應從
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.

查看答案和解析>>

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出序號為①②的儀器名稱:①______;②______.
(2)某學校化學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標號12345
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復燃復燃
試回答下列問題:
①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,發(fā)生裝置選用______,其收集裝置選用______反應的文字表達式是______,該反應所屬的基本反應類型是______.
②根據(jù)以上實驗,下列說法中正確的是______(填寫相應的標號).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條才能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
D.集氣瓶中氧氣的濃度越大,帶火星的木條就越容易復燃
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應從______(填“a”或“b”)端管口通入.

查看答案和解析>>

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)

精英家教網(wǎng)

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①______;②______;③______.
(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式______;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是______;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是______.
③如何檢驗收集的氣體是氧氣?______.
(3)某學;瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積數(shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微涼 很亮 復燃 復燃
試回答下列問題:
①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標號)______,理由是______.其反應的文字表達式是______,該反應所屬的基本反應類型是______.
②根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是______(填寫相應的標號).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
③上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象      實驗結(jié)論
______ ______ 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈
______ ______
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應從______(填“a”或“b”)端管口通入.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案