物理變化是指 , 化學(xué)變化指 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)小組同學(xué)對酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出研究硝酸的性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進行了硝酸性質(zhì)的實驗探究。
Ⅰ.【實驗設(shè)計】
(1 )將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計石蕊試液由紫色變     色。            
(2 )將Zn 片投入稀硝酸中,預(yù)計將產(chǎn)生H2,其名稱為      
【實驗驗證】
同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn 片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A ,在試管口氣體A 變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B 。
【提出問題】
(1 )石蕊試液變色后為何會褪色?            
(2 )上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?
【查閱資料】
看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:
(1 )硝酸可與Zn 、Cu 等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2。    
(2 )氮元素某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)
Ⅱ.【猜想與分析】
(1)小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點,應(yīng)進行的操作是                  。
(2)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:
①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3,但遭到大家的一致反對,原因是                 ;
②小強同學(xué)認(rèn)為A是N2,也遭到大家的一致反對,原因是                ;
③經(jīng)討論,最終大家獲得了A是NO的共識。NO遇氧變成NO2的化學(xué)方程式為                                                  。
Ⅲ.【實驗探究】
小紅同學(xué)對硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象,確證生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的質(zhì)量比為8∶21,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)方程式為                           。
Ⅳ.【交流與反思】
根據(jù)探究結(jié)果,請你解釋稀HCl跟銅不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟銅反應(yīng)的原因                          

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化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

(1)家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的,你認(rèn)為下列哪種做法(或說法)不合理的是            (填字母序號)。

A.鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等             

B.為防止菜刀生銹,通常將菜刀用完后洗凈、擦干

C.不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu)所以不銹鋼是化合物

D.銅具有紫紅色的金屬光澤,用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀,但它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹,所以銅不是做炊具的首選材料

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,這里的“鐵”是指      (填“元素”或“原子”);

(3)日常生活中生煤爐時,我們有如下經(jīng)驗,先引燃紙和木材,其目的是   ,

(4)隨著“西氣東輸”的全線貫通,許多用戶用上了天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為                 。

(5)食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì),能夠完成的實驗是           (填字母序號)。

①檢驗?zāi)筹嬃现惺欠窈新入x子  ②除去熱水瓶中的水垢 

③區(qū)分食鹽和純堿             ④制無殼雞蛋

    A、①②      B、②③④     C、①④    D、①③ 

(6)下列服裝所使用的材料中,屬于合成纖維的是________(填字母序號)。 

         

A.純棉帽子  B.羊毛衫     C.滌綸運動褲   D.尼龍襪

 

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化學(xué)小組同學(xué)對酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出了研究硝酸性質(zhì)的建議。老師高興地答應(yīng)了,并帶領(lǐng)同學(xué)們進行了硝酸性質(zhì)的實驗探究。

【實驗設(shè)計】

(1)將石蕊溶液滴入稀硝酸中,預(yù)計石蕊溶液由紫色變?yōu)開_______色。

(2)將鋅片投入稀硝酸中,預(yù)計將產(chǎn)生H2,其名稱為________。

【實驗驗證】

同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色一會兒后即褪去,鋅片投入稀硝酸中后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A即變成紅棕色且有刺激性氣味的氣體B。

【提出問題】

(1)石蕊溶液變色后為何會褪色?

(2)上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?

【查閱資料】

看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:(1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng),生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2。

(2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)。

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水

或硝酸

【猜想與分析】

(1)小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點,應(yīng)進行的操作是

________________________________________________________________________。

(2)大家一致認(rèn)同紅棕色氣體B是NO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:

①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3,但遭到大家的一致反對,原因是________________________________________________________________________;

②小強同學(xué)認(rèn)為A是N2,也遭到大家的一致反對,原因是________________________________________________________________________;

③經(jīng)討論,最終大家獲得了A是NO的共識。NO遇氧氣變成NO2的化學(xué)方程式為: ________________________________________________________________________!       

【實驗探究】

小紅同學(xué)對硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀硝酸反應(yīng)的類似現(xiàn)象,她便確認(rèn)生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的質(zhì)量比為8∶21,由此獲得了Cu與稀硝酸的反應(yīng)方程式為:________________________________________________________________________。

【交流與反思】

根據(jù)探究結(jié)果,請你解釋稀鹽酸跟銅不反應(yīng)而稀硝酸卻能跟銅反應(yīng)的原因:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。
(1)家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的,你認(rèn)為下列哪種做法(或說法)不合理的是            (填字母序號)。
A.鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等             
B.為防止菜刀生銹,通常將菜刀用完后洗凈、擦干
C.不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu)所以不銹鋼是化合物
D.銅具有紫紅色的金屬光澤,用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀,但它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹,所以銅不是做炊具的首選材料
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,這里的“鐵”是指      (填“元素”或“原子”);
(3)日常生活中生煤爐時,我們有如下經(jīng)驗,先引燃紙和木材,其目的是   
(4)隨著“西氣東輸”的全線貫通,許多用戶用上了天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為                 。
(5)食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì),能夠完成的實驗是          (填字母序號)。
①檢驗?zāi)筹嬃现惺欠窈新入x子 ②除去熱水瓶中的水垢 
③區(qū)分食鹽和純堿             ④制無殼雞蛋
A、①②      B、②③④     C、①④    D、①③ 
(6)下列服裝所使用的材料中,屬于合成纖維的是________(填字母序號)。 
         
A.純棉帽子  B.羊毛衫     C.滌綸運動褲   D.尼龍襪

查看答案和解析>>

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

(1)家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的,你認(rèn)為下列哪種做法(或說法)不合理的是             (填字母序號)。

A.鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等             

B.為防止菜刀生銹,通常將菜刀用完后洗凈、擦干

C.不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu)所以不銹鋼是化合物

D.銅具有紫紅色的金屬光澤,用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀,但它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹,所以銅不是做炊具的首選材料

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,這里的“鐵”是指      (填“元素”或“原子”);

(3)日常生活中生煤爐時,我們有如下經(jīng)驗,先引燃紙和木材,其目的是   ,

(4)隨著“西氣東輸”的全線貫通,許多用戶用上了天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為                  

(5)食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì),能夠完成的實驗是           (填字母序號)。

①檢驗?zāi)筹嬃现惺欠窈新入x子  ②除去熱水瓶中的水垢 

③區(qū)分食鹽和純堿              ④制無殼雞蛋

    A、①②      B、②③④     C、①④    D、①③ 

(6)下列服裝所使用的材料中,屬于合成纖維的是________(填字母序號)。 

          

A.純棉帽子  B.羊毛衫     C.滌綸運動褲   D.尼龍襪

 

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同步練習(xí)冊答案