在化學(xué)學(xué)習(xí)中我們知道“質(zhì)量守恒 是普遍規(guī)律.在物理學(xué)習(xí)中我們知道“能量守恒 也是普遍規(guī)律.同時(shí)我們還知道燃料燃燒產(chǎn)生熱量.那么CO燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量等于生成CO2質(zhì)量和燒掉CO質(zhì)量的 ,2個(gè)CO2分子所具有的能量比2個(gè)CO分子與1個(gè)O2分子所具有的能量和要 (填“高 .“低 或“相等 ). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在化學(xué)學(xué)習(xí)中我們知道“質(zhì)量守恒”是普遍規(guī)律,在物理學(xué)習(xí)中我們知道“能量守恒”也是普遍規(guī)律,同時(shí)我們還知道燃料燃燒產(chǎn)生熱量,那么CO燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量等于生成質(zhì)量和燒掉CO質(zhì)量的_________;2個(gè)分子所具有的能量比2個(gè)CO分子與1個(gè)分子所具有的能量和要____________(填“高”、“低”或“相等”)

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在化學(xué)學(xué)習(xí)中我們知道“質(zhì)量守恒”是普遍規(guī)律,在物理學(xué)習(xí)中我們知道“能量守恒”也是普遍規(guī)律,同時(shí)我們還知道燃料燃燒產(chǎn)生熱量,那么CO燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量等于生成質(zhì)量和燒掉CO質(zhì)量的_________2個(gè)分子所具有的能量比2個(gè)CO分子與1個(gè)分子所具有的能量和要____________(填“高”、“低”或“相等”)

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
五分之一
五分之一
.在集氣瓶內(nèi)事先會(huì)加入少量水,這些水在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
吸收產(chǎn)生的白煙
吸收產(chǎn)生的白煙
(答出一點(diǎn)即可).
(2)圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有少量濃氨水,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由
色變?yōu)?!--BA-->
色,通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證的分子性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

(3)圖3是電解水實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.通電一段時(shí)間后,切斷電源,用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)現(xiàn)象是
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

(4)圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定.若反應(yīng)前天平平衡,反應(yīng)后天平的指針會(huì)向
偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).因此,若要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行.通過質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí),我們知道在化學(xué)反應(yīng)中,一定不變的是
abcf
abcf
(選填序號).
a.原子的種類           b.原子的數(shù)目           c.原子的質(zhì)量
d.分子的種類           e.分子的數(shù)目           f.元素的種類.

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的______.在集氣瓶內(nèi)事先會(huì)加入少量水,這些水在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______(答出一點(diǎn)即可).
(2)圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有少量濃氨水,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由______色變?yōu)開_____色,通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證的分子性質(zhì)是______.
(3)圖3是電解水實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.通電一段時(shí)間后,切斷電源,用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(4)圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定.若反應(yīng)前天平平衡,反應(yīng)后天平的指針會(huì)向______偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).因此,若要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行.通過質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí),我們知道在化學(xué)反應(yīng)中,一定不變的是______(選填序號).
a.原子的種類      b.原子的數(shù)目      c.原子的質(zhì)量
d.分子的種類      e.分子的數(shù)目      f.元素的種類.

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

精英家教網(wǎng)

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的______.在集氣瓶內(nèi)事先會(huì)加入少量水,這些水在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______(答出一點(diǎn)即可).
(2)圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有少量濃氨水,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由______色變?yōu)開_____色,通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證的分子性質(zhì)是______.
(3)圖3是電解水實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.通電一段時(shí)間后,切斷電源,用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(4)圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定.若反應(yīng)前天平平衡,反應(yīng)后天平的指針會(huì)向______偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).因此,若要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行.通過質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí),我們知道在化學(xué)反應(yīng)中,一定不變的是______(選填序號).
a.原子的種類           b.原子的數(shù)目           c.原子的質(zhì)量
d.分子的種類           e.分子的數(shù)目           f.元素的種類.

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