4．下列廣告語從化學的角度看，沒有科學性錯誤的是(　 )

A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學物質(zhì)　 　

B．“雪山”礦泉水，真正的純水　　

　　 C．“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品

D．“好酒不怕巷子深”

3．列對化學用語含義的解釋正確的是( 　)

A．Al³⁺--表示1個鋁離子帶三個單位的正電荷

B． H₂O--表示1個水分子中有一個氫氣分子

C．2H--表示1個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成

D．Na⁺--表示鈉元素的化合價為+1價，“l(fā)”省略不寫

2．下列敘述不正確的是(　 　)　

A、凡是糖類都有甜味

B、人攝入蛋白質(zhì)的量不足，會使人生長發(fā)育遲緩、貧血

C、大豆、花生和谷物被霉菌污染，人不可食用，也不可喂家畜

D、食用涼拌蔬菜，能獲得較多的維生素

1．下列物質(zhì)的用途，利用其化學性質(zhì)的是：(　 )

A．液化氣做燃料　 　B．鋁材做高壓鍋　　 C．炭黑做填充劑　 　D．鋼材制鐵軌

30.(6分)[參考答案]自擬試題：要制得56kg含雜質(zhì)3%的生鐵需要含 80%的赤鐵礦石多少千克？ 答為：97kg　　　　　　　　　　　　　 (2分)

[思維點撥]這是一道根據(jù)新情景自行設(shè)計計算題的開放性試題性要求學生在平時學習時應(yīng)領(lǐng)會計算題的編題思想和設(shè)計思路，正確解讀圖中的信息，提高編題和解題能力。

　　 自擬試題：要制得56kg含雜質(zhì)3%的生鐵需要含 80%的赤鐵礦石多少千克？

　　 解：設(shè)需要含 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量為x。

　　 　　　　　　　　　　　(2分)

　　 答：(略)�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� (2分)

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29.(3分)[參考答案]34%

[思維點撥]解析：硫酸鐵[Fe₂(SO₄)₃]和硫酸亞鐵[FeSO₄]均由Fe、S、O三種元素組成，因此其混合物中Fe%+S%+O%=100%,現(xiàn)已知S%=22%，則只要算出氧元素的質(zhì)量分數(shù)即可求出鐵的質(zhì)量分數(shù)。經(jīng)仔細分析，這兩種化合物中S、O原子個數(shù)比相同，故其質(zhì)量比也成恒比，即O%=2S%,不難算出O%=2×22%=44%,所以Fe%=100%-44%-22%=34%.

28.(7分)[參考答案](以下方法中所選試劑合理均可)

[思維點撥]設(shè)計多種方案制備、檢驗、分離提純等。此類試題全面綜合考查學生的化學知識、實驗技能、邏輯思維能力、思維過程及書面表達能力，具有實驗設(shè)計題和開放性題的共同特征。能與活潑金屬反應(yīng)(或答能與某些鹽反應(yīng)、酸堿指示劑、堿性氧化物、堿等具體物質(zhì)亦可，其他答案合理均可)

27.(5分)[參考答案](1)酒精燈　　　 集氣瓶

(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

不需加熱；可以控制反應(yīng)速率；生成物對環(huán)境沒有污染

(3)裝置氣密性不好；用錯藥品或藥品變質(zhì)；收集的時間不夠長。

[思維點撥]以批判的思想方法對所設(shè)計的實驗方案、實驗方法、裝置設(shè)計從某角度否定、排除不合理或可行不優(yōu)的方法，選擇、創(chuàng)新更好的方法，實驗評價的原則：①理論正確，設(shè)計方案一定符合化學變化規(guī)律和實驗原理；②操作安全，簡易可行③經(jīng)濟合理④推理嚴密⑤保護環(huán)境通過觀察上圖可知，對于高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣來說。較好的方法是用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣，因為其反應(yīng)裝置簡單、操作簡單、安全性好還可以控制反應(yīng)速率、產(chǎn)物無污染等。

26.(10分)[參考答案]實驗一：實驗結(jié)論：　 ①食鹽可以延長蠟燭燃燒時間；②所加食鹽并非越多越好，

從此次實驗來看加入0．7克時效果最好。(注意：可能有其它正確答案)

實驗反思：①本空有多種答案，只要考生從實驗方案的嚴密性角度進行思考，均可

成為正確答案，答案舉例：

A、必須進行三次實驗取其平均值；

B、還要觀察或測定加入食鹽后對燭光亮度的影響。

②建議蠟燭制造工廠在燭芯周圍加入少量的鹽，以延長蠟燭的燃燒時間，節(jié)約資源。

實驗二：

實驗方案：取6支相同的蠟燭，在其中的5支的燭芯周圍分別灑0．7克的各種鹽，剩余的

1支加入0．7克食鹽作對照實驗，分別測定出它的燃燒時間。

(要點：①2支或2支以上相同的蠟燭②氯化鈉或空白對比③同質(zhì)量的不同鹽類④測定

燃燒時間．)

實驗記錄表格

[思維點撥]該題目較為綜合，其考查了實驗的結(jié)論總結(jié)，實驗的反思與評價以及實驗方案的設(shè)計。從所得實驗結(jié)果可初步分析出①食鹽可以延長蠟燭燃燒時間；②所加食鹽并非越多越好，從此次實驗來看加入0．7克時效果最好。實驗后的反思：就是對實驗的一個綜合的評價例如：進行研究時，應(yīng)進行多次實驗取其平均值；還要觀察或測定加入食鹽后對蠟燭燃燒穩(wěn)定性的影響。參照實驗一，我們也應(yīng)當用多組實驗來進行比較說明，不同種類的鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

25.(5分)[參考答案]該題目考查空氣的組成，主要考查同學們實驗現(xiàn)象的敘述能力。(1)生石灰用來與水反應(yīng)放出熱，使白磷達到著火點而燃燒。

　　 (2)①白磷燃燒，白煙充滿玻璃管中；②活塞向右移動。

　　 (3)恢復(fù)常溫后，活塞停在4 cm處，證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5。

[思維點撥]實驗中白磷足量，足以使玻璃管中密封的氧氣反應(yīng)完。白磷燃燒后生成固體五氧化二磷，使玻璃管中空氣的體積和壓力變化，導致活塞移動。