題目列表(包括答案和解析)

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3、下列圖示中物質(zhì)的用途與相應的性質(zhì)不相符的是

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2、下列成語所描述的過程,從化學的角度理解正確的是

A.真金不怕火煉:金的化學性質(zhì)穩(wěn)定      B.釜底抽薪:木柴燃燒必須達到著火點

C.鐵杵磨成針:主要發(fā)生了化學變化      D.百煉成鋼:只發(fā)生了物理變化

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1、下列課題側重于化學學科研究領域的是

A.計算機動漫游戲的開發(fā)           B.“神七”飛船從地球軌道轉到月球軌道

C.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查         D.新型藥用有機分子的研制

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29.鎂是一種化學性質(zhì)非常活潑的金屬。在點燃或加熱的條件下,能跟許多物質(zhì)發(fā)生

反應,如:

(1)在點燃的條件下,鎂能和氮氣反應生成一種淡黃色的固體氮化鎂(化學式Mg3N2),氮化鎂能和水反應生成一種白色固體,同時放出有刺激性氣味的氣體。則:

①氮化鎂中N元素的化合價為     。

②氮化鎂和水反應的化學方程式是                     

③檢驗生成的氣體的方法是                         。

(2)小芳和小剛準備用空氣為原料,利用下列裝置制取少量氮化鎂。

請你幫助解決下列問題:

①裝置B的作用是           ,裝置E的作用是            。

②要使D中空氣排出的方法是                         

③組裝裝置時導管口的連接順序       。(填導管口序號,每種裝置只能用一次)。

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28.某同學取四份50克的水,分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體配制成t℃時的溶液,

充分攪拌后過濾去未溶解的固體,將相關數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)試判斷從第      步操作開始所配制的溶液是飽和溶液。

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算t℃時KNO3的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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27.已知維生素B2的化學式為C17H21O6N4,根據(jù)你已學的化學知識回答:

(1)維生素B2    (填有機物或無機物),維生素B2是否為人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)    (填是或否)

(2)維生素B2是由   種元素組成,其中N、O元素的質(zhì)量比為        。

(3)維生素B2的相對分子質(zhì)量為        。

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26.某化學興趣小組按以下實驗探究某一溫度下的氯化鈉飽和溶液的酸堿度。

[猜想或假設]:溶液的pH可能是(填入你的猜想或假設)

①pH<7    ②          、     

[設計和實驗]:要測定溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能使用下列物質(zhì)中的      (填序號)來進行實驗。

①pH試紙   ②紫色的石蕊試液    ③酚酞試液

組內(nèi)同學進行如下實驗:

甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得 pH=7。

乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得 pH=7。

丙同學:將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,然后取出,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得 pH=7。

[評價]:三位同學操作規(guī)范的是            。

其余同學操作上的錯誤是:              。

[結論與分析]:丙同學得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”的結論,你認為該結論     (填正確或不正確)。如不正確請舉一例予以說明(如正確此空不填)    

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25.小華想測定Cu-Ag合金和Cu-Zn合金中的Cu的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

(1)你認為能測出其中的Cu的質(zhì)量分數(shù)的是      合金。

(2)小華取該合金32.5克與足量這種鹽酸充分反應,經(jīng)測定,產(chǎn)生了0.4克氣體。

該合金中的Cu的質(zhì)量分數(shù)是       

(3)想測定鹽酸的質(zhì)量分數(shù),你認為實驗時必須提供和測出的數(shù)據(jù)    (填編號)

A.參加反應的合金質(zhì)量             B.參加反應的稀鹽酸的質(zhì)量

C.參加反應的稀鹽酸的體積和密度        D.產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量

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23.將一瓶80克10%的NaCl溶液分為2等份,每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為     。

若將其中的一份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少一半,應加水     g;若將另一份溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,應加入NaCl     g。

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