4.下列句子標點符號使用錯誤的一項是(　　 )

A.要了解小說中動作描寫的重要，該讀一讀老舍的話：“當你寫到戲劇性強的地方，最好不要寫他的心理活動而叫他用行動說話，表現(xiàn)他的精神面貌。”(《人物語言及其他》，引自《小說創(chuàng)作論薈萃》，長江文藝出版社)

B.隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么跟我走”、“天有多遠”、“世界上為什么會有壞人”這些問題。

C.這種獨特的美的內涵是什么，是奇？是險？是秀……是兼而有之，還是其他？

D.該段文字引自李學勤《論文研究與歷史研究》，發(fā)表于《中國文物報》1998年3月11日第10期。

答案：C

3.對下列詞語的解釋，全都正確的一組是(　　 )

A.舉止(姿態(tài)、風度)　　　　　　　　 舉手之勞(輕微的勞動)

　 舉措(舉動、措施)　 　　　　　　　舉國上下(全國上下)

B.開拓(開辟、擴展)　　　　　　　　 開門見山(說話寫文章直截了當)

　 開銷(支付費用)　　　　　　　　　 開宗明義(作文一開始就說出主要的意思)

C.順民(安分守己的人)　　　　　　　 民不聊生(人民沒有辦法生活)

　 民選(由人民群眾選舉)　　　　　　 民脂民膏(人民用血汗換來的財富)

D.文才(寫作詩文的才能)　　　　　　 文過飾非(寫文章粉飾過錯)

　 文思(文章的思路)　　　 　　　　　文不加點(寫文章很快，不用涂改)

答案：B

2.下列加點詞語使用正確的一項是(　　 )

A.文字即使不是語言的如實記錄，但是它必得拿語言做基礎。

B.隨著社會的發(fā)展，生活的改變，許多字眼的意義也起了變化。

C.也有一些字眼的意義變化和事物的名稱改變，跟人們的生活不一定有多大關系。比如“江”“河”，后來都由專名變成通名了。

D.字眼的變換有時候是因為忌諱：或者因為恐懼、厭惡，或者因為難聽。

答案：B

1.下列詞語中加點字讀音全都正確的一組是(　　 )

A.氛圍(fèn)　　　　　 矯揉造作(jiǎo)　　　　 不著邊際(zhuō)

B.給予(ɡěi)　　　　　 乳臭未干(xiù)　　　　　 垂涎三尺(xián)

C.澄澈(chè)　　　　　 沸反盈天(fèi)　　　　　 安常處順(chǔ)

D.開辟(pì)　　　　　　 岸芷汀蘭(zhí)　　　　　 浮光躍金(yào)

答案：C

3．翻譯下列文言句子。

　　 (1)視五人之死，輕重固何如哉？

　　 (2)于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。

2．下列句中加點字的用法與例句用法相同的一項是(　)

例句：蓋當蓼洲周公之被逮

　　 A.安能屈豪杰之流　　　　　　 B.亦以明死生之大

　　 C.佯狂不知所之者　　　　　　 D.待圣人之出而投繯道路

　　 提示：D項與例句的“之”，同為用在主謂之間取消句子的獨立性。A.代詞，“這”；B.結構助詞，“的”；C.動詞，“往”。

　　 答案：D

1．下列加點字的讀音全對的一項是(　)

　　 A.張溥(pǔ)　　 蓼洲(liǎo)　 曒曒(jiǎo)

　　 B.閹黨(yān)　 湮沒(yān)　　 貲財(cì)

　　 C.緹騎(tí)　　 抶擊(shí)　　 溷藩(hùn)

　　 D.傫然(lěi)　 詈罵(lì)　　 暴于朝廷(bào)

　　 提示：B項“貲”讀“zī”；C項“抶”讀“chì”；D項“暴”讀“pù”。

　　 答案：A

16.翻譯文言文材料中畫線的句子。

(1)有冤抑及郡中大利害，輒為所司陳說，以故士民德順昌甚。

答案：有冤情及涉及郡中大的利害之事，(順昌)就都向所司陳說，所以讀書人和百姓都很感激順昌。

(2)然自是緹騎不出國門矣。

答案：然而自從這以后，錦衣衛(wèi)就再不敢跨出都門了。

15.下面分析不正確的一項是(　　 )

A.“自是緹騎不出國門矣”一句中的“國”指京城。

B.“號冤者塞道”一句中的“號”讀音為“hào”，解釋為“大聲呼叫”，“塞”是“充塞”的意思。

C.“請以民情上聞”一句中的“上”指“上級”，“聞”是使動用法。

D.“鼠輩敢爾”一句中的“爾”指上文的眾人不期而集、乞命、謁請等。

答案：C

解析：C項，“上”指“皇上”。

14.朗讀“吾社之行為士先者”停頓正確的一項是(　　 )

A.吾社之/行為士/先者　　　　　　　　 　　B.吾社之行/為士/先者

C.吾社之/行為/士先者　　　　　　　　　 D.吾社/之行/為士行者

答案：D