題目列表(包括答案和解析)

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37、依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是( )

①事前有周密的規(guī)則,遇事有果敢的決心,就不至于_____左右為難了。

②要創(chuàng)佳績,就必須大膽革新,勇于實(shí)踐,克服_____的保守思想。

③青年人在困難面前不應(yīng)該_____,而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。

④在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時,應(yīng)該堅(jiān)決舍棄個人利益,決不應(yīng)該_____。

A、猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定 B、畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前

C、舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決 D、畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾

第五章 辨析并修改病句

 訓(xùn)練要點(diǎn)提示:所謂“病句”是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理、修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語病”。辨析病句是考查對病句的識別和分析,有了這種能力才可能對病句進(jìn)行修改!犊荚囌f明》規(guī)定的語病類型有六種:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯。訓(xùn)練時,不僅要重視對句子是否有病的判斷,更要重視病在何處,如何修改的訓(xùn)練。

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36、依次填入橫線上的成語,與句意最貼切的一組是( )

①給人們注射防疫藥苗,目的是“_____”,要是霍亂蔓延起來也不致于手忙腳亂。

②本著_____之義,各位同學(xué)應(yīng)及早溫習(xí)功課以應(yīng)考試。

③在這顆桃核上,刻著二十八個羅漢,個個栩栩如生,真是_____。

④你游桂林的山水,見到那些構(gòu)造奇妙的山洞,一定會說是_____,天造地設(shè)。

A、曲突徙薪 未雨綢繆 鬼斧神工 巧奪天工 B、曲突徙薪 未雨綢繆 巧奪天工 鬼斧神工

C、未雨綢繆 曲突徙薪 鬼斧神工 巧奪天工 D、未雨綢繆 曲突徙薪 巧奪天工 鬼斧神工

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35、下面劃線成語使用正確的一項(xiàng)是( )

A、小沈是我青梅竹馬的朋友,當(dāng)時我們常常像親兄弟一樣在一塊玩。

B、犬牙交錯的戰(zhàn)爭形態(tài),就是頗為特殊的一點(diǎn)。

C、“二戰(zhàn)”成了時下影視、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)創(chuàng)作炙手可熱的題材。

D、在敬老院里過著風(fēng)燭殘年生活的老人們,看到有人來了,一個個露出了高興的神情。

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34、下列句中劃線的成語,使用正確的一項(xiàng)( )

A、您對學(xué)生關(guān)懷備至,使他們能健康成長,我真是感同身受!

B、運(yùn)動會上,他借的一身運(yùn)動服很不合身,真是捉襟見肘。

C、彼此之間很快就熟悉了,他們靠著大樹,湊近了,不拘一格地談笑著。

D、他父親思想開明,對女兒和兒子等量齊觀,并無重男輕女的思想。

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33、劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A、古人寫文章不加標(biāo)點(diǎn),所以有文不加點(diǎn)之說。

B、無論是創(chuàng)作歌詞還是譜曲,都要付出艱辛的勞動,即所謂異曲同工。

C、有的同學(xué)整天打疲勞仗,這是不足為訓(xùn)的。

D、黃山風(fēng)景,進(jìn)退維谷,美不勝收。

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32、下列各句中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A、小張深受大家信賴,這次被選為學(xué)生會主席,同學(xué)們無不彈冠相慶

B、比賽十分緊張激烈,直到最后一分鐘,鹿死誰手還是個未知數(shù)。

C、菁菁校園,團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、向上的優(yōu)良校風(fēng)已經(jīng)蔚然成風(fēng)

D、歷史上的這類教訓(xùn),雖說值得注意,可惜流風(fēng)余韻還是綿綿不絕。

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31、下列各句中,劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A、他非常激動,高聲爭辯道:“你們所說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實(shí)。”

B、這一聲斷喝,猶如晨鐘暮鼓,震人心靈,促人猛省。

C、他完全是息事寧人的態(tài)度:“好了,別吵了,他平時對你不錯,你也挺關(guān)心她!

D、中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度將不是很慢而可能是相當(dāng)?shù)乜斓,中國的興盛是可以計日程功的。

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30、下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A、小說成功地塑了眾多的個性鮮明的人物,正面的、反面的,呼之欲出,楚楚動人。

B、大作出語不凡,內(nèi)容博大精深,學(xué)生不敢狗尾續(xù)貂。

C、南北兩支足球勁旅,已成鼎足之勢,這次大賽,難分高下。

D、我們要有不恥下問的精神,向同學(xué)學(xué)習(xí),向老師請教。

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29、下列各句中,加下劃線的成語使用正確的一句是( )

A、去年華南發(fā)生特大水災(zāi)時,祖國各地的救災(zāi)物資就紛至沓來。

B、實(shí)習(xí)中,我耳濡目染了老師們的言傳身教,很受教育。

C、幾個十來歲的小家伙五體投地地敬佩這位得了武術(shù)冠軍的大哥哥。

D、要加強(qiáng)愛國主義教育,對社會主義道路,對四項(xiàng)基本原則,要有百折不撓的信念。

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28、下列句子中詞語使用沒有錯誤的一句是( )

A、世界足球隊(duì)都在秣馬厲兵,凱覦桂冠。

B、放了暑假你是去青島玩,或者去北戴河玩?

C、我國考古工作者,先后在這里出土了大批珍貴文物。

D、東漢末年,權(quán)臣董卓、曹操恢復(fù)丞相和相國的官職,而且自我任命擔(dān)任此職。

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