4．下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )

①讀書(shū)，是人生的享受。

②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上。

③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。

④在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書(shū)時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。

⑤把讀書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。

A．①⑤④②③　　 B．⑤①③②④　　 C．①⑤②④③　　 D．①②④③⑤

3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是(　 )

A．這樣做純粹是一種個(gè)人行為，因?yàn)闆](méi)有得到有關(guān)部門(mén)尤其是專(zhuān)門(mén)為我們?cè)O(shè)計(jì)安裝這種隔板的房產(chǎn)部門(mén)的授權(quán)。

B．昨日，2009福布斯中國(guó)富豪榜出爐，比亞迪的王傳福以擁有58億美元的財(cái)富成為新科狀元，東方希望集團(tuán)的劉永行以擁有55億美元的財(cái)富成為第二首富。

C．2008年12月27日，以色列發(fā)動(dòng)代號(hào)“鑄鉛”的軍事行動(dòng)，大規(guī)�？找u加沙地帶，與巴方激烈交火，造成大量人員和財(cái)產(chǎn)的傷亡。

D．三天之內(nèi)就要學(xué)會(huì)打架子鼓，這個(gè)任務(wù)對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)兒音樂(lè)基礎(chǔ)的劉星來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一個(gè)大難題。

2．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )

世人激賞蘇東坡的文采之美，更贊嘆他豁達(dá)的心胸和積極的人生態(tài)度。他的這一人生境界在《定風(fēng)波》中表現(xiàn)得淋漓盡致。途中遇雨，觸動(dòng)了他敏感的心靈，仕途多舛，宦海沉浮，與眼前這場(chǎng)猝不及防的山雨何其相似，但蘇軾一樣等量齊觀。

A．淋漓盡致　　 B．仕途多舛　　 C．猝不及防　　 D．等量齊觀

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(　　 )

A．蟾宮/嬋娟　　 勒索/勒緊　　 沉疴/坎坷

B．稂莠/津梁　　 伺候/窺伺　　 驃騎/鏢局

C．僭越/客棧　　 哈達(dá)/哈欠　　 雋秀/鐫刻

D．畸形/稽查　　 拘泥/泥淖　　 昳麗/卷帙

20.“拒絕詞”可理解為：為一件不能接受的要求在口頭上給與當(dāng)事人以明確而又委婉的答辯。請(qǐng)根據(jù)下列兩小題中預(yù)設(shè)的有關(guān)情景及要求，任選一題，設(shè)計(jì)一條“拒絕詞”。(6分)

(1)一位同學(xué)想在下午上課時(shí)間到新華書(shū)店買(mǎi)一本重要的書(shū)，于是請(qǐng)他的朋友向老師請(qǐng)假，說(shuō)他因?yàn)樯眢w不舒服不能到校上課。假如你是他的朋友，你打算拒絕他的請(qǐng)求，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的“拒絕詞”，字?jǐn)?shù)控制在20-40個(gè)字之間。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)你向親戚借來(lái)一架照相機(jī)，在校運(yùn)會(huì)上為本班運(yùn)動(dòng)員照相。某同學(xué)看這機(jī)子性能好，非要借去旅游不可。你認(rèn)為這個(gè)要求不能順從，但面對(duì)要好的同學(xué)，又不能簡(jiǎn)單拒絕，那么，你打算如何既明確又得體地回絕這位同學(xué)。請(qǐng)擬出你的“拒絕詞”，字?jǐn)?shù)控制在30-40字之間。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

19.下面是汶川大地震中的幾個(gè)畫(huà)面，請(qǐng)看了以后寫(xiě)幾句含有排比句的議論抒情的文字，以形象生動(dòng)地表達(dá)自己內(nèi)心的情感。(5分)

孩子們舉著紙板站在路邊，上面用稚嫩的字體寫(xiě)著：“叔叔，謝謝你們!”

9歲的小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩從廢墟中背出兩個(gè)同學(xué)，有人問(wèn)他：“你背得動(dòng)嗎?”他驕傲地說(shuō)：“我能背50斤玉米�！�

在地震中被壓傷截肢的中學(xué)生薛梟剛從廢墟被挖出時(shí)，跟救援者開(kāi)著玩笑：“叔叔，我要喝可樂(lè)，冰凍的�！�

3歲的小郎靜，躺在擔(dān)架上，向救他出來(lái)的解放軍叔叔微笑著，敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!

議論抒情感受：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18.古今中外的文學(xué)名著，其中的形象有不少是永恒的經(jīng)典。請(qǐng)仿照示例，運(yùn)用比擬和排比的修辭手法，形象地詮釋自己的理解和感受。(要求：①符合人物形象的內(nèi)涵②任選其中一個(gè))

　　　　 曹操　　　　 桑地亞哥　　　　 大衛(wèi)·科波菲爾　　　

示例：阿Q，是一件“三無(wú)”產(chǎn)品，昭示了下層民眾的悲哀；

　　　　　　 是一段朽木，寄生著國(guó)民精神的蛀蟲(chóng)；

　　　　　　 是一面鏡子，映照出中華民族的劣根。

17.給填入下文橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)排序 ，正確的一項(xiàng)是(　　 )

2008年3月17日，北京奧組委在首都博物館隆重發(fā)布了北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。獎(jiǎng)牌創(chuàng)意取自中國(guó)古代龍紋玉璧造型，由象征尊貴和美德的“金”、“玉”材質(zhì)組合而成。　　　 。在為期16天的北京奧運(yùn)會(huì)上，“金鑲玉”獎(jiǎng)牌成為了一大亮點(diǎn)。

① 整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃郁，是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運(yùn)會(huì)形象工程中的又一次“中西合璧”

② 獎(jiǎng)牌絲帶由機(jī)織而成，工藝精美，朱地云紋，喜慶祥瑞。

③ 獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著龍紋造型的玉璧，玉璧中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。

④ 獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成。

⑤ 獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，即展翅站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景形象。

A.④②⑤③①　 B.①④②⑤③　 C.⑤③④②①　 D.①⑤③④②

16.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　 )

A.據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫(kù)潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫(kù)超儲(chǔ)引起的。

B.美國(guó)總統(tǒng)布什在10月3日晚簽署了總額達(dá)7000億美元的金融救援方案，但由于投資者依然擔(dān)心美國(guó)金融危機(jī)的威脅，國(guó)際金融市場(chǎng)仍將持續(xù)動(dòng)蕩。

C.“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”將于10月26日正式啟動(dòng)，從10月26日起全國(guó)中小學(xué)生每天要求長(zhǎng)跑，將記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書(shū)或檔案。

D.三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，我們認(rèn)識(shí)到乳制品質(zhì)量的提高將取決于企業(yè)是否規(guī)范生產(chǎn)和國(guó)家監(jiān)管是否得力。