題目列表(包括答案和解析)
2.下列各句中,沒有錯別字的一項是 ( )
A. 宣傳文化系統(tǒng)發(fā)起的“愛的奉獻”大型募捐活動,震憾人心,催人淚下,有效地凝聚了全國人民風雨同舟、共克時艱的強大力量。
B. 汶川大地震一周年之際,前往北川祭奠的人絡繹不絕,面對廢墟,他們沉痛地回想起去年那一場噩夢,默默地為長眠于地下的遇難者祈禱。
C. 大地春回,萬物復蘇,在城里蜇伏了一冬的人們,三五成群到郊外踏青,沉醉在鳥兒歡歌中,流連于爛漫山花間,盡情享受大自然的慷慨饋贈。
D.受信貸緊縮影響,美國居民逐步壓縮消費,其中備受親睞的耐用品消費成為壓縮的重點,這使得美國汽車業(yè)陷入舉步維艱的困境。
1.下列詞語中,各對加點字的讀音都不相同的一項是( )
A. 簇新/蹙額 發(fā)軔/堅韌 寒傖/滄海桑田
B. 桎梏/紈绔 拾掇/補裰 菲薄/文采斐然
C. 自詡/阿諛 謳歌/慪氣 翩躚/鮮為人知
D. 裨益/媲美 聯(lián)袂/訣別 孱弱/蟾宮折桂
14.B(“危險”沒有依據(jù)) E(梁思成寫作《中國建筑史》)
15.運用擬人、比喻等修辭手法(2分),從聲響、音量、節(jié)奏幾方面突出秋蟲鳴聲的和諧豐富,寄托了作者對風清月白、蟲聲唧唧、生機勃勃的生活的向往(2分)。
[解析]如何描寫是一個很大的問題,一般涉及表現(xiàn)手法、修辭手法等。應抓住關鍵性的句子、詞語來 理解確定。由“明耀的星月和輕微的涼風看守著整夜”“秋蟲的合奏”“仿佛經過樂師的精心訓練”等看出運用了擬人、比喻等修辭手法;由對陽光、云影、涼風、星月等景物的描寫可以認識到用其他景物從側面來烘托;“高低宏細疾徐作歇”則是對秋蟲的直接描寫;“各抒靈趣“都有自得之趣”則含有作者的主觀感受的融人。
14.BE[解析]B項,“控訴了當時社會的黑暗,感慨連秋蟲都難以存活的現(xiàn)實”有誤,E項,“兩篇文章的用意都在強凋秋士特別容易傷感”有誤,兩篇文章用意皆不在此。(選對1個給2分選對2個給5分)
13.(1)水隨天去秋無際 斷鴻聲里 把吳鉤看了 闌干拍遍 倩何人喚取紅巾翠袖 揾英雄淚
(2)1.月明星稀,烏鵲南飛。2. 江娥啼竹素女愁 昆山玉碎鳳凰叫
12.(1)本詞虛實結合:上闋實寫眼前的邊城角聲、烽火高臺以及作者的悲歌擊筑、憑高酹酒;下闋以大膽的想象、擬人的手法虛寫灞橋煙柳、曲江池館等都在期待收復失地。(意思對即可)
(2)1.“秋到邊城’“‘角聲哀”“悲歌擊筑”蘊含了河山淪落的悲慨;2.“憑高酹酒”“此興悠哉”表現(xiàn)了遠望長安,收復河山的渴望;3.多情推開暮云的“南山月”,熱切期待著的“灞橋煙柳”“曲江池館”則表達出收復失地、勝利在望的樂觀。(答出任意兩點即可,要有內容分析,)
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