5.下列各選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　)

A．這就是傳說(shuō)中的那道山嶺。聽(tīng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民說(shuō)，這道嶺從來(lái)就沒(méi)有人能上去過(guò)，上去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的。

B.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀(guān)念深入人心的今天，誰(shuí)能不信高科技會(huì)對(duì)人類(lèi)帶來(lái)福音？正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚(yú)，打出高科技的幌子了。

C．高三學(xué)生要盡早制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并付諸于行動(dòng)，一步一個(gè)腳印的朝著自己最終的理想穩(wěn)步前行。

D．由于寫(xiě)人的散文和其它散文一樣具有形散神不散的特點(diǎn)，決定了寫(xiě)人散文中的事情多零碎、分散，在時(shí)間上、空間上、邏輯關(guān)系上有較大的跳躍性。

4.下列各選項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)

A. 小說(shuō)家很像一個(gè)修行的人，雖然穿行在繁華世界里，但是內(nèi)心會(huì)有那種在深山古剎的清寂感。修習(xí)好了心性，不管世態(tài)多么炎涼，他們都會(huì)安之若素。

B. 近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，忘卻了曾經(jīng)的理想，淡漠了身肩的責(zé)任，以致荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。

C. 以梅艷芳為原形的電視劇《梅艷芳菲》擇其情感經(jīng)歷為主線(xiàn)，再現(xiàn)了她的一生。“梅艷芳菲”，不禁讓人想到她生前的一顰一笑，可謂風(fēng)華絕代。

D.歷史是嚴(yán)肅的，是不容任何人竄改的。日本在歷史教科書(shū)上肆意歪曲事實(shí)，妄圖蒙蔽其國(guó)人，掩蓋其曾犯下的罄竹難書(shū)的罪行，這是對(duì)歷史的蔑視。

3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

　(1)張教授把祖輩＿＿下來(lái)的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，受到了人們的贊譽(yù)。

　(2)望著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人故事的光芒。

　(3)新上任的檢察長(zhǎng)衣著＿＿，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

　A流傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸　 B留傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡(jiǎn)樸

　C留傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸　 D流傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡(jiǎn)樸

2.下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(　)k s 5 u

A. 修茸　窠臼　大拇指　 細(xì)水長(zhǎng)流　 不修邊輻

B. 蓊郁　飄緲　照相機(jī)　 反璞歸真　 心轅意馬

C. 諍友　倉(cāng)皇　白內(nèi)瘴　 名列前矛　 挺而走險(xiǎn)

D. 臨摩　嬉游　編緝部　 合盤(pán)托出　卷帙浩繁

1. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是(　 )

A. 癥結(jié)zhènɡ　 肯綮qìnɡ　　 戎馬倥傯zǒnɡ　　 荷槍實(shí)彈hè

B. 鯽魚(yú) jì　　　 擊柝tuò　　 靡室勞矣mǐ　　　 順蔓摸瓜wàn

C. 筵席yàn　　 魚(yú)腩nǎn　　 鍥而不舍qiè 　　寅吃卯糧mǎo

D. 煊赫xuǎn　　 編纂zuǎn　　 詰屈聱牙jié　　　 力能扛鼎ɡānɡ