1、請在括號中填上地名。(10分)

(桃花潭　)水深千尺，不及汪倫送我情。

不識(廬山　)真面目，只緣身在此山中。

京口瓜洲一水間，(鐘山　)只隔數(shù)重山。

勸君更盡二杯酒，西出(　陽關(guān)　)無故人。

朝辭(白帝　)彩云間，千里江陵一日還。

(寒山　)城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

即從(巴峽　)穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度(玉門　)關(guān)。

故人西辭(黃鶴樓　)，煙花三月下?lián)P州。

欲把(西湖　)比西子，淡妝濃抹總相宜。

伏(一年中最熱一段時間)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

伏(趴)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

伏(落下去)：　　

1、根據(jù)提示各寫一個含“手”的成語。(4分)　　

重歸于好(　握手言歡　)　　　　形容喜歡(手舞足蹈　)　　　

權(quán)力很大(　一手遮天　)　　　　形容慌亂(手忙腳亂　)

3、厚禮　(　C　)　　　　4、厚古薄今　(　E　)

“厚”的注釋有：

A、距離大　B、感情深　C、價值大　D、厚道　E、優(yōu)待、推崇　

1、厚薄　(　A　)　　　　2、為人憨厚　(　D　)　

榮(　譽　)　　猶(　豫　)　　(　愈　)合　

(　預(yù)　)定　　比(　喻　)　　相(　遇　)

3、在“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語中，帶點字讀輕聲的詞語是　裹上、　嚼著、　畜生、　鉗子、　　。

2、在“折磨”、“磨平”、“磨盤”這三個詞語中，“磨”的讀音依次是mó　、　mó　、　mò　　。

1、學(xué)校有“金強、倪紅、王明、張麗、孫正”五位老師，請你按不同的排列方法，給這五位老師重新排序，并說明排序的理由。

第一種：金強、倪紅、孫正、王明、張麗　　　　　　　

第二種：王明、孫正、張麗、金強、倪紅　　　　　　　

第一種是按　姓氏音序的順序排序的，第二種是按姓氏筆畫的順序排序的。

第一種：　　　　　　　　　　　　　

理解：　　　　　　　　　　　　　　

第二種：　　　　　　　　　　　　　

理解：　　　　　　　　　　　　　　

第三種：　　　　　　　　　　　　　

理解：　　　　　　　　　　　　　　

五年級語文能力競賽卷

班級　　　姓名　　　　分數(shù)