8、本學(xué)期，你認(rèn)真讀過一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長見識(shí)，受到啟發(fā)。請你就下面三篇課文(其中第三篇自定)各寫一兩句話，表達(dá)你的體會(huì)。(3%)

(1)《艾滋病小斗士》__________________________________________________

(2)《厄運(yùn)打不垮的信念》_____________________________________________

(3)《　　　　　　　　　　 》_______________________________________________

7、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是__________送給孟浩然的詩，詩中表達(dá)___________________________________________。詩中最能表達(dá)這種情感的詩句是__________________________，______________________________。這是一首家喻戶曉的送別詩，請?jiān)賹懗鲆痪渌蛣e詩中的名句______________________，__________________________。(3.5%)

6、在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員取得了前所未有的成績，請用三個(gè)成語形容你的心情：　　　　　　、　　　　 、　　　　　 ，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國北京召開，請你為北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳用語：(不超過20個(gè)字：　　　　　　 　　

　　　　　　　　　　　　　　　 )(2.5%)

5、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________……它是中國四大古典小說之一，其它三部是_____________、_____________、___________。(4%)

4、社會(huì)和大自然是一本書，一本無字書，所以說，“行萬里路，(　　　 )。”本學(xué)期我們欣賞了(　　　　　 )的黃果樹瀑布，游覽了(　　　　 )的莫高窟，發(fā)現(xiàn)了(　　　　　 )的變色龍。(2%)

3、“滴水穿石”“持之以恒”“堅(jiān)持不懈”這些成語讓你想到我們在書上接觸到的哪些獲得成功的人物形象(　　　　 ) 、(　　　　 )等。(1%)

2、也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國的(　　　　 )；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往(　　　　　　 )、(　　　 　　)；也許奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往(　　　　　　　　 )。(2%)

1、祖國(　　 )了綠色的大門，給孩子一片(　　 )去吧，去呼吸山水間(　　　 )，去吧，去打開(　　　　 )。(2%)

5、在中國的姓氏中，有許多復(fù)姓。請?jiān)谙旅娴臋M線上寫幾個(gè)，越多越好。

　　　　 、　　　　　　 、　　　　　 、　　　　　　　

4、寒假中，光明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是山區(qū)的孩子最需要的。這真是____________________　　　　　　　 。(填一句歇后語)