題目列表(包括答案和解析)

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從小到大,你身邊有過不少人:有疼愛你的爸爸媽媽,有誨人不倦的校長、老師,有朝夕相處的同學(xué),有醫(yī)生、司機……選擇一個人寫一篇文章。要通過具體事例,表現(xiàn)人物品質(zhì),要通過具體語言、動作、神態(tài),表現(xiàn)人物特點。題目自己定。

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1、按原文填空:3分

(1)   不要人夸____________,只留____________

(2)   ____________全不怕,要留____________

(3)   京口____________,鐘山____________根據(jù)古詩填空。6分

(4)   本學(xué)期所學(xué)的古詩中,____________、____________、__________這三首都是贊頌人的精神的,____________、____________是思念故鄉(xiāng)和母親的。

(5)   梅的特點____________,竹的特點____________。

(6)   解釋:誰言寸草心,報曉三春暉。

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7、 在橫線上填上反義詞,組成成語。4分

弄- 成-    -- 驚-- 怪    出-入--    爭-- 恐-- 

承-- 啟---   同 -- 共--    歡--喜--    虎-- 蛇--

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6、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。3分

雖然……但是……  因為……所以……  不但…… 而且……盡管……還……

(1)(   )這些革命前輩在敵人的魔掌里,(   )他們還是那樣的快樂。

(2)(   )人民解放軍節(jié)節(jié)前進,人民當(dāng)家作主的時代即將到來,(  )監(jiān)獄里的前輩這樣的歡樂。

(3)(  )特務(wù)的高墻電網(wǎng)上面架著移動機槍,女共產(chǎn)黨員(  )自由自在地大跳秧歌舞。

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5、 修改下列病句。(用修改符號)6分

(1)   任何一切困難基本上是壓不倒我們的!

(2)   通過老師的耐心教育,使我認(rèn)識

(3)   天黑得伸手不見五指,我模模糊糊地看到前面十幾米外有一個人影。

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4、 給下列加點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。5分

景:(1)風(fēng)景;(2)景象、情況;(3)景仰、佩服。

景慕(  )  遠景規(guī)劃(  )   風(fēng)景美麗(   )

益:(1)增加;   (2)利,有好處;  (3)更。

日益壯大(  )   良師益友(   )  延年益壽(  )

義:(1)公正合宜的道理或舉動; (2)感情的聯(lián)系; (3)意義,意思; (4)指認(rèn)作親屬的。

義父(   )  定義(   )  朋友的情義(   )  見義勇為(   )

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3、 將合適的詞語用線連起來。4分

洪亮的     眼光      開發(fā)      道路

詼諧的     微笑      開墾      視野

挑剔的     情趣      開拓      荒地

興奮的     歌聲      開辟      產(chǎn)品

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2、 選詞填空。4分

充滿     洋溢

(1)兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去,光明(   )了整個北京城。

(2)他們寫的所有對聯(lián),都(   )著革命的樂觀精神。

(3)“六一”兒童節(jié)那天,我們的校園里(   )了節(jié)日的氣氛。

(4)這一幅幅春聯(lián),全(   )著樂觀、詼諧的情趣。

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1、 改正錯別字。2分

表演節(jié)目的時間快到了,大家一擁而出,哼受這自由而愉快的時刻。這個時刻,正是黨的勝利,人民解放軍的接接前進,給他們迎來的。(  )(  )(  )(  )

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