實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組．甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起．
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右．請選擇：
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于
A
A
．
A、先天性行為 B、偶然現(xiàn)象 C、取食行為 D、學(xué)習(xí)行為
（2）乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是
B
B
．
A、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?B、對照組 C、實(shí)驗(yàn)組 D、一個變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會
D
D
．
A、它們可能嚇唬其他鴨了 B、它們將失去繁殖能力
C、它們將會發(fā)出類似貓的聲音 D、它們將會認(rèn)為貓是它們的母親
（4）動物行為對動物的生存和繁殖具有重要意義，下列敘述正確的是：
C
C
A、雄鳥占領(lǐng)巢區(qū)、建造鳥巢是防御行為 B、緊急情況下蜥蜴自動斷尾是攻擊行為
C、公雞報曉、北燕南飛都屬于節(jié)律行為 D、只有脊椎動物才具有學(xué)習(xí)行為．
