小麥是我省主要農(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史．在進行探究實驗時，我們經(jīng)常選用小麥作為實驗材料，請你回顧我們做過的實驗并解答以下問題．
（1）煙臺市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是______．農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子敦，重復測定三次得出實驗結論．測定種子的發(fā)芽率應滿足種子萌發(fā)所必須的條件是______，這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫______；上述實驗中存在一處不足，請加以改進：______．
（2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時，某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的______（填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結構上的主要特點是______．
（3）酸雨已經(jīng)成為當今世界最嚴重的環(huán)境問題之一．在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時，你們小組是如何控制變量的______；該實驗的結果是______．
（4）小麥的生活離不開水．右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時期是______，這一時期小麥吸收的水分主要用于植物的______，小麥的日均需水量與發(fā)育時期的關系是______．

小麥是我省主要農(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史。在進行探究實驗時，我們經(jīng)常選用小麥作為實驗材料，請你回顧我們做過的實驗并解答以下問題。

（1）煙臺市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是              。農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子數(shù)，重復測定三次得出實驗結論。測定種子的發(fā)芽率應滿足種子萌發(fā)所必須的條件是                     ，這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫             ；上述實驗中存在一處不足，請加以改進：   

                                                                          。

（2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時，某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的           （填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結構上的主要特點是                                                             。

（3）酸雨已經(jīng)成為當今世界最嚴重的環(huán)境問題之一。在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時，你們小組是如何控制變量的                                      ；該實驗的結果是                                                                           。

（4）小麥的生活離不開水。下圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時期是               ，這一時期小麥吸收的水分主要用于植物的                     ，小麥的日均需水量與發(fā)育時期的關系是     

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