血糖濃度 進(jìn)食前 進(jìn)食后 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器．當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的　_______，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度_______，恢復(fù)正常水平．另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌．所以說(shuō)，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是_______　協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．

（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過(guò)正常水平，就可能形成糖尿�。壳埃悄虿』颊叱２扇∽⑸湟葝u素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟

甲鼠

乙鼠

a

將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

b

定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素

定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素

c

重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

①在該探究方案中，起對(duì)照組作用的小鼠是_______　．

②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是_______．

③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_______．

④在理論上，為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該_______．

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甲圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線，乙圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中飯后l小時(shí)cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的         被消化后的產(chǎn)物進(jìn)入血液造成的。
(2)人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器，當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，通過(guò)圖乙中的[  ]        傳至神經(jīng)中樞，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下，神經(jīng)沖動(dòng)由②傳至效應(yīng)器——胰島，使其加速分泌胰島素，使血糖濃度         ，恢復(fù)正常水平。
(3)像這樣，人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做        。某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素的分泌，所以說(shuō)，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是        和          協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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（2013?泰安）如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器．當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的
胰島
胰島
，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度
下降
下降
，恢復(fù)正常水平．另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌．所以說(shuō)，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．
（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過(guò)正常水平，就可能形成糖尿�。壳�，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：
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步驟
甲鼠
乙鼠
    

    
a
將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
    

    
b
定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素
定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素
    

    
c
重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論①在該探究方案中，起對(duì)照組作用的小鼠是
    甲鼠
    甲鼠
    ．
    ②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是
    避免胰島素作用的干擾
    避免胰島素作用的干擾
    ．
    ③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是
    胰島素具有降低血糖的作用
    胰島素具有降低血糖的作用
    ．
    ④在理論上，為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該
    多用幾只小鼠
    多用幾只小鼠
    ．

			
    
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    某人患糖尿病，一直依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
      
      
    (1)此人在肌肉注射前出現(xiàn)不自主的顫栗，這一反射活動(dòng)與膝跳反射所蘊(yùn)含的生理過(guò)程相比，特點(diǎn)是____________。完成“顫栗”這一反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____________．
      
    (2)胰島素只能肌肉注射，而不能口服，其原因是______
      
    (3)糖尿病患者進(jìn)食后血糖濃度過(guò)高，超過(guò)了______的重吸收能力，一部分血糖就會(huì)隨著尿液排出體外，形成糖尿。
    

			
    
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    精英家教網(wǎng)某病人由于害怕打針，試著口服用于注射的胰島素制劑，1小時(shí)后發(fā)現(xiàn)口服沒(méi)有療效，只得重新注射胰島素．若該病人用藥期間的血糖濃度與時(shí)間關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析：
    （1）該病人需要注射胰島素，是因?yàn)榛加?!--BA-->
     
    �。梭w內(nèi)的胰島素是由位于胰腺的
     
    分泌的．
    （2）該病人口服胰島素后血糖濃度不會(huì)變化，是因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，進(jìn)入消化道后先在
     
    經(jīng)過(guò)初步消化，進(jìn)入小腸后被徹底分解為
     
    ，從而失去療效．
    （3）從圖中可以看出，胰島素能使血糖濃度
     
    ．
    （4）該病人在餐前半小時(shí)注射胰島素后，醫(yī)院食堂送來(lái)午餐：蕎麥面條1碗（100克），西紅柿炒雞蛋，素雞菠菜．但病人挑食沒(méi)吃面條，并于午后出現(xiàn)頭暈、冷汗的低血糖現(xiàn)象．是因?yàn)槊鏃l含豐富淀粉，在消化道內(nèi)將被徹底分解為
     
    ．病人的這一現(xiàn)象說(shuō)明患該疾病后，除了藥物控制外，應(yīng)特別注意自己的
     
    習(xí)慣．
    

			
    
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