3.下圖是植物細胞結構圖.請按圖回答以下問題.6分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(7分)下圖為植物細胞結構模式圖,請按要求回答有關問題:

如果去掉【    】_________,細胞的形態(tài)會發(fā)生改變;含有的遺傳物質(zhì)的結構是【    】_________;吃楊梅時的酸味物質(zhì)應該含在【    】_________的_________中。

 

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(7分)下圖為植物細胞結構模式圖,請按要求回答有關問題:

如果去掉【   】_________,細胞的形態(tài)會發(fā)生改變;含有的遺傳物質(zhì)的結構是【   】_________;吃楊梅時的酸味物質(zhì)應該含在【   】_________的_________中。

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下圖是根尖各區(qū)的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)自根的尖端向上將四張圖按順序排列依次是________、________、________、________。

(2)判斷A是________的依據(jù)是________。

(3)C區(qū)的細胞體積小,排列緊密,具有很強的________能力。

(4)D區(qū)的細胞形狀________,排列________,對植物根的生長起________作用。

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下圖是根尖各區(qū)的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)自根的尖端向上將四張圖按順序排列依次是________、________、________、________。

(2)判斷A是________的依據(jù)是________。

(3)C區(qū)的細胞體積小,排列緊密,具有很強的________能力。

(4)D區(qū)的細胞形狀________,排列________,對植物根的生長起________作用。

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下圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人的生命開始于一個被稱為
受精卵
受精卵
的細胞.
(2)A細胞通過
細胞分裂、
細胞分裂、
形成B,B通過
細胞分化
細胞分化
形成C.
(3)在圖中結構層次當中,人體具有而植物沒有的是
E系統(tǒng)
E系統(tǒng)

(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是
消化食物
消化食物
吸收營養(yǎng)
吸收營養(yǎng)

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