科學(xué)探究你嘗試：探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法，下面是一名中學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)探究的學(xué)習(xí)歷程．
西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲．黃粉蟲原是糧倉(cāng)中的害蟲，發(fā)育過程類似于黃粉蝶．
陳重光是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)．她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她把黃粉蟲分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組只喂麥麩和菜葉，實(shí)驗(yàn)組加喂塑料餐盒片．結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒．
她又對(duì)實(shí)驗(yàn)組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．經(jīng)過一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，取得了可喜的成果．她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國(guó)第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎(jiǎng)．
（1）你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于______變態(tài)．
（2）陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是：______、______．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論：①______②______．
（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題提供啟示？______．

（2007?宣武區(qū)）科學(xué)探究你嘗試：探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法，下面是一名中學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)探究的學(xué)習(xí)歷程．
西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲．黃粉蟲原是糧倉(cāng)中的害蟲，發(fā)育過程類似于黃粉蝶．
陳重光是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)．她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她把黃粉蟲分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組只喂麥麩和菜葉，實(shí)驗(yàn)組加喂塑料餐盒片．結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒．
她又對(duì)實(shí)驗(yàn)組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．經(jīng)過一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，取得了可喜的成果．她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國(guó)第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎(jiǎng)．
（1）你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于變態(tài)．
（2）陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是：、．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論：①②．
（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題提供啟示？．