“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對，不久，如果你再來，會在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過程．你知道原因嗎？動動腦，回答下列問題：
（1）雄蛙的鳴叫是為了．
（2）雌雄蛙抱對有什么意義？．
（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像是一條小魚，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？．
（4）仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過程，大體經(jīng)歷了四個階段．
（5）青蛙和棉鈴蟲的發(fā)育過程有一個共同的突出特征：．
（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”，是因為：．

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對，不久，如果你再來，會在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過程．你知道原因嗎？動動腦，回答下列問題：
（1）雄蛙的鳴叫是為了______．
（2）雌雄蛙抱對有什么意義？______．
（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像是一條小魚，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？______．
（4）仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過程，大體經(jīng)歷了______四個階段．
（5）青蛙和棉鈴蟲的發(fā)育過程有一個共同的突出特征：______．
（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”，是因為：______．

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．過了幾天后，你再來會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，會看到青蛙那魔術(shù)般變化外形的全過程．你知道原因嗎？
（1）蛙的鳴叫、抱對及魔術(shù)般的外形變化體現(xiàn)了青蛙行為，此行為發(fā)生的季節(jié)一般為．
（2）蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義？．
（3）蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條魚，它在水中怎樣呼吸？．
（4）寫出青蛙發(fā)育的過程．．
（5）從蝌蚪與青蛙的比較看：兩棲動物是脊椎動物由向過渡的一個類群．
（6）池塘里的蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)將幼小蝌蚪毒死．這種行為會造成青蛙絕種嗎？．